- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
公务员考试宁夏(面试题)模拟试题集精析
面试问答题(共20题)
第一题
当前,各地都在推进“基层治理现代化”,强调要“问需于民、问计于民”。某社区计划在老旧小区改造中增设一批便民服务设施(如老年食堂、儿童活动区、快递柜等),但居民对具体增设哪些设施存在分歧:老年人希望优先建老年食堂,年轻父母希望优先建儿童活动区,上班族希望优先建快递柜。如果你是社区工作人员,负责统筹这项工作,你会如何推进?请谈谈你的思路和具体做法。
答案:
作为社区工作人员,面对居民对便民服务设施的不同需求,我会坚持“以人为本、协商共治”的原则,以“满足多数人需求、兼顾少数人诉求、实现资源最优配置”为目标,分三步推进工作:
第一步:深入调研,精准掌握需求底数(“问需于民”的前提)
全面摸排,分类统计需求:
通过“线上+线下”方式开展需求调研:线上通过社区微信群、小程序发布问卷,收集居民对各类设施的优先级排序、使用频率预期、个性化建议(如老年食堂的用餐时段、收费标准,儿童活动区的安全防护要求等);线下通过入户走访(重点针对老年人、独居群体等)、社区座谈会、设置意见箱等方式,确保调研覆盖不同年龄、职业、需求的居民,尤其关注少数群体(如残障人士、行动不便老人)的潜在需求。
对调研数据进行分类汇总,形成“需求清单”:统计支持老年食堂、儿童活动区、快递柜的居民比例,分析各设施的使用紧迫性(如老年人“吃饭难”是否更突出,上班族快递代收需求是否已影响日常生活等),并标注居民提出的其他补充需求(如无障碍设施、便民充电桩等)。
实地勘察,评估建设可行性:
联合物业、住建部门对小区现有空间资源进行勘察,明确可用于增设设施的场地(如闲置空地、楼道公共区域等),评估场地的面积、采光、水电接入条件等,形成“资源清单”。
调研周边配套设施:若社区附近已有快递驿站,可考虑减少快递柜数量;若周边餐饮资源匮乏,老年食堂的优先级可适当提升。
第二步:多方协商,凝聚设施增设共识(“问计于民”的核心)
搭建协商平台,引导居民“共商共议”:
召开“老旧小区改造设施增设居民议事会”,邀请居民代表(老年人、年轻父母、上班族等)、社区党员、物业、辖区人大代表、政协委员等共同参与。
会上首先公示调研结果(需求清单、资源清单),让居民了解整体需求分布和建设条件;其次引导各方表达诉求:老年人说明“老年食堂解决的就餐便利性和社交需求”,年轻父母阐述“儿童活动区对家庭和谐与儿童成长的重要性”,上班族解释“快递柜对提升生活效率的作用”。
组织“换位思考”讨论:引导居民理解不同群体的需求痛点,例如让年轻父母思考“父母年迈后对助餐服务的需求”,让上班族体会“老人独自做饭的不便”,促进相互理解。
聚焦“最大公约数”,制定分阶段建设方案:
根据需求紧迫性和资源可行性,提出“基础保障类+提升优化类”分批建设计划:
基础保障类:优先满足最迫切需求。若调研显示“老年食堂”和“快递柜”的需求比例超70%(如独居老人占比高、上班族快递代收困难突出),可优先启动这两项设施,解决“吃饭难”“收件难”等基础民生问题。
提升优化类:将“儿童活动区”纳入二期计划,或通过“共享空间”设计(如老年食堂在非用餐时段开放为儿童临时托管区)实现资源复用,兼顾不同群体需求。
方案明确设施选址、建设周期、资金来源(如政府补贴、社区公益金、居民众筹等),并提交居民大会投票表决,确保方案获得多数居民支持。
第三步:推进落地,确保设施实用长效(“共建共治共享”的保障)
全程公开透明,接受居民监督:
设施建设前,公示最终方案、预算明细、施工计划;建设中,邀请居民代表担任“监督员”,定期通报工程进度;建成后,组织居民验收,确保设施符合安全、质量标准。
建立长效管理机制,提升服务效能:
针对老年食堂,引入专业餐饮机构运营,同时招募志愿者提供送餐服务,建立“老年人用餐反馈群”,定期调整菜品和价格。
针对快递柜,与快递公司协商延长免费保管时间,增设“代收代寄便民服务点”,方便老年人等群体。
针对儿童活动区,制定《使用公约》,组织家长志愿者轮流维护秩序,确保安全使用。
动态调整需求,持续优化服务:
设施运营3个月后,通过满意度调查、居民座谈会等方式收集使用反馈,例如老年食堂是否满足口味需求、快递柜是否足够用、是否需要新增其他设施等,根据结果优化服务或启动下一轮设施增设计划,形成“调研—协商—建设—反馈”的闭环管理。
解析:
本题重点考察考生的“群众工作能力”“问题解决能力”和“沟通协调能力”,核心是考查如何在多元利益诉求中找到平衡点,推进民生实事落地。
紧扣“基层治理现代化”主题:
基层治理的核心是“以人民为中心”,考生需始终围绕“满足居民需求”展开,体现“问需于民、问计于民、共建共治共享”的治理理念。
逻辑清晰,步骤完整:
答案从“调研摸底—协商共识—落地保障”三个维度展开,
原创力文档


文档评论(0)