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五年级数学趣味练习题集锦

亲爱的同学们，数学的世界里可不只有枯燥的计算和公式哦！它就像一个充满挑战和惊喜的乐园，藏着许多有趣的谜题和游戏。今天，我们就一起来探索一些好玩的数学题目，看看谁能最快找到答案，感受数学带来的乐趣吧！

一、数字谜题：开动你的小脑筋

数字是数学的基石，它们之间藏着很多奇妙的规律。下面这些数字谜题，需要你仔细观察，大胆猜想！

1.找规律填数

请仔细观察下面每组数的排列规律，然后在括号里填上合适的数。

（1）1，4，7，10，（），16，（）

（2）1，2，4，7，11，（），22，（）

（3）1，8，27，（），125，（）

（4）1，1，2，3，5，8，（），21，（）

思路点拨与解答：

做这类题目，关键是看相邻两个数之间是加、减、乘还是除，或者是它们的组合。比如第一题，1到4是加3，4到7也是加3，所以规律就是依次加3，答案是13和19。第二题呢，1到2加1，2到4加2，4到7加3，7到11加4，所以接下来应该加5，是16，再加6是22，再加7就是29啦。第三题，1是1×1×1，8是2×2×2，27是3×3×3，这下明白了吧？接下来是4×4×4=64，然后是6×6×6=216。第四题最有意思，前面两个数相加等于后面一个数，1+1=2，1+2=3，所以5+8=13，8+13=21，13+21=34。你都做对了吗？

2.巧算24点

下面每组有四个数字，请你运用“+、-、×、÷”和括号，让每个数字都用一次，最后结果等于24。

（1）3，4，5，6

（2）1，3，5，7

思路点拨与解答：

“24点”是个经典的数学游戏，能极大锻炼我们的口算和反应能力哦！

第一组：3、4、5、6。我们知道3×8=24，看看能不能凑出8？5+6-4=7，不对。4+5+6=15，15+3=18，也不对。换个思路，6×(5-4+3)，5-4是1，1+3是4，6×4=24！对了！或者(3+5-4)×6，结果也是24。

第二组：1、3、5、7。这几个数都是单数，单数相加或相减可能得双数。(7-3)×(5+1)=4×6=24，这个很棒！你还有其他方法吗？

二、生活中的数学：数学就在你身边

数学可不是书本上的符号，它在我们的生活中无处不在，解决着实际问题。

1.购物小能手

妈妈去超市买东西，她带了一张百元大钞。买了3千克苹果，每千克苹果的价格是整数元，付给收银员一张20元，找回了2元。妈妈还想买一些香蕉，香蕉每千克比苹果贵2元，她想知道剩下的钱最多能买多少千克香蕉？（结果保留整数）

思路点拨与解答：

这道题要一步一步来。首先，妈妈买苹果付了20元，找回2元，所以买苹果花了20-2=18元。苹果买了3千克，那么每千克苹果的价格就是18÷3=6元。香蕉每千克比苹果贵2元，所以香蕉每千克是6+2=8元。妈妈一开始带了100元，买苹果花了18元，所以剩下____=82元。82元买香蕉，每千克8元，82÷8=10.25，题目说结果保留整数，所以最多能买10千克香蕉。你算对了吗？

2.时间的奥秘

小明每天早上7点半从家出发去上学，如果他每分钟走60米，会迟到5分钟；如果他每分钟走75米，会提前2分钟到校。请问小明家到学校的路程是多少米？

思路点拨与解答：

这是个典型的盈亏问题。我们可以假设小明按时到校需要走x分钟。如果每分钟走60米，迟到5分钟，就是走了x+5分钟，路程是60×(x+5)。如果每分钟走75米，提前2分钟，就是走了x-2分钟，路程是75×(x-2)。因为家到学校的路程是固定的，所以60(x+5)=75(x-2)。展开：60x+300=75x-150。把60x移到右边，-150移到左边：300+150=75x-60x，450=15x，x=30分钟。所以路程就是60×(30+5)=60×35=2100米。或者75×(30-2)=75×28=2100米。你理解了吗？

三、图形的世界：探索几何的乐趣

图形千变万化，它们有自己独特的性质和魅力。让我们一起来玩转图形吧！

1.谁的“地盘”大？

下面有两个图形，一个是长10厘米、宽6厘米的长方形，另一个是边长8厘米的正方形。哪个图形的面积更大一些？如果给这两个图形的边缘都镶上金边，哪个图形需要的金边更长一些？

思路点拨与解答：

这道题考我们长方形和正方形的面积与周长计算。长方形面积=长×宽=10×6=60平方厘米。正方形面积=边长×边长=8×8=64平方厘米。64大于60，所以正方形面积大。

金边的长度就是周长。长方形周长=(长+宽)×2=(10+6)×2=32厘米。正方形周长=边长×4=8×4=32厘米。哇，周长竟然一样长！是不是很有意思？

2.七巧板的奥秘

七巧板是我国古代的一种传