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统编版道德与法治三年级上册《7生命最宝贵》练习题

班级：__________得分：__________

一、填空题（每空2分，共20分）

1.从生命的形成到孕育、养育，都充满了（），我们的生命承载着家人的爱与期望。

2.（）是孕育我们的大功臣，她怀孕时会经历很多辛苦，比如弯腰困难、容易疲劳等。

3.每个人的生命只有（）次，具有不可重复性和独特性，我们要格外珍惜。

4.我们的健康成长离不开家人的（）和（），同时也要学会对自己的生命负责。

5.如果身体受到伤害，不仅要承受（），还会给家人带来巨大的痛苦。

6.在危险面前，（）是最重要的原则，我们要优先保护自己和他人的生命安全。

7.遇到紧急情况时，除了自我保护，我们还应该学会向他人求助或（）有需要的人。

8.拥有健全、健康的身体是幸福的，我们要通过合理饮食、坚持运动等方式（）自己。

二、选择题（每题3分，共24分）

1.下列关于生命的说法，正确的是（）

A.生命可以重来，不小心受伤没关系

B.每个人的生命都是独一无二的，非常宝贵

C.身体是自己的，想做什么危险动作都可以

2.下列行为中，体现珍惜生命的是（）

A.下楼梯时从栏杆上滑下去

B.每天坚持跑步、跳绳锻炼身体

C.经常熬夜看电视，不按时休息

3.妈妈在孕育我们的过程中，不会经历的辛苦是（）

A.可以轻松弯腰捡东西

B.经常感到疲劳

C.睡觉时翻身困难

4.下列做法中，不符合“生命至上”原则的是（）

A.地震时迅速躲到桌子底下保护自己

B.为了捡玩具，独自跑到马路中间

C.遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻逃生

5.当看到同学不小心摔倒受伤时，我们应该（）

A.赶紧跑过去帮忙，并告诉老师

B.假装没看见，悄悄走开

C.围过来看热闹，不做任何帮助

6.下列哪种行为能体现对家人的关爱，同时也是珍惜生命的表现（）

A.挑食偏食，只吃零食不吃饭

B.上完体育课及时穿外套，避免着凉

C.爬窗台、摸电源，挑战“刺激”游戏

7.学校经常举行逃生演练，这样做的目的是（）

A.浪费学习时间，没有实际意义

B.让我们掌握应对危险的技能，保护生命

C.只是为了完成学校的任务

8.下列关于生命珍贵性的理解，错误的是（）

A.壁虎尾巴断了能再生，所以我们的身体受伤也没关系

B.生命失去了就无法复得，要格外小心保护

C.我们的生命不仅属于自己，也属于爱我们的家人

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共16分）

1.自己的生命很宝贵，别人的生命不重要。（）

2.妈妈孕育我们的过程中，每一个细节都藏着爱。（）

3.只要受伤了可以去医院，平时不用注意安全。（）

4.雷雨天时，在大树下避雨是安全的做法。（）

5.坚持运动、不挑食，是爱护身体的好行为。（）

6.遇到陌生人给的零食，我们可以随便接受。（）

7.生命的宝贵体现在它的独特性和不可逆性。（）

8.帮助别人解决困难，也是关爱生命的表现。（）

四、简答题（每题10分，共20分）

1.回忆一下，爸爸妈妈在你的成长过程中做过哪些关爱你的事？这些事让你体会到了什么？

1.结合生活实际，说说我们在日常生活中可以通过哪些具体行为来珍爱自己的生命？（至少写3点）

五、实践应用题（20分）

下面是几位小朋友的行为，请你判断哪些是爱护生命的表现，哪些是危险行为，并说明理由。

1.小红上完体育课，满头大汗地喝冰镇饮料。

2.小刚在家人的陪伴下，在正规泳池学习游泳。

3.小丽看到路边的野果，摘下来就往嘴里塞。

小朋友

行为性质（爱护生命/危险行为）

理由

小红

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小刚

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小丽

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参考答案与解析

一、填空题

1.爱与艰辛（解析：生命的孕育和养育过程凝聚了家人大量的心血与付出，体现了生命的来之不易。）

2.妈妈（解析：母亲是孕育生命的核心，怀孕过程中会面临诸多生理上的不便与辛苦。）