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(名师选题)整理八年级数学下册第十六章二次根式带答案知识点梳理
单选题
1、?(??)
A.B.4C.D.
2、如果最简二次根式与是同类二次根式,那么x的值是(????)
A.1B.2C.3D.4
3、二次根式中的x的取值范围是(??)
A.x<﹣2B.x≤﹣2C.x>﹣2D.x≥﹣2
4、下列正确的是(????)
A.B.C.D.
5、已知、均为有理数,且,则、的值为(????)
A.2,-5B.5,2C.5,-2D.-2,5
6、下列各数中,与2的积为有理数的是(????)
A.2B.3C.D.
7、已知点为第二象限的一点,且点到的距离为4,且,则(????)
A.3B.C.D.
8、估计的结果介于(????)
A.与之间B.与之间C.与之间D.与之间
9、若a=﹣+6,则ab的算术平方根是(??)
A.2B.C.±D.4
10、下列各式计算正确的是(????)
A.B.C.D.
解答题
11、已知a,b,求下列各式的值.
(1)a2﹣ab+b2;
(2).
12、计算:
(1)
(2)
13、计算:
(1)
(2)
整理八年级数学下册第十六章二次根式带答案(十六)参考答案
1、答案:B
分析:直接利用二次根式的乘法运算法则计算得出答案.
解:.
故选B.
小提示:此题主要考查了二次根式的乘法运算,正确掌握运算法则是解题关键.
2、答案:D
分析:根据最简二次根式的定义:二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式.进行求解即可.
∵最简二次根式与是同类二次根式,
∴,
∴,
故选:D.
小提示:本题考查同类二次根式,熟练掌握同类二次根式的定义是解题的关键.
3、答案:D
分析:根据“二次根式有意义满足的条件是被开方数是非负数”,可得答案.
由题意,得
2x+4≥0,
解得x≥-2,
故选:D.
小提示:本题考查了二次根式有意义的条件,利用被开方数是非负数得出不等式是解题关键.
4、答案:B
分析:根据二次根式的性质判断即可.
解:A.,故错误;
B.,故正确;
C.,故错误;
D.,故错误;
故选:B.
小提示:本题主要考查二次根式的性质,掌握二次根式的性质是解题的关键.
5、答案:C
分析:根据完全平方公式和二次根式乘法的性质,计算得,结合有理数的性质分析,即可得到答案.
∵、均为有理数,且
∴,?
故选:C.
小提示:本题考查了乘法公式、二次根式运算、有理数的知识;解题的关键是熟练掌握完全平方公式、二次根式乘法的性质,从而完成求解.
6、答案:D
分析:把A、B、C、D均与2相乘即可.
解:A、2×2=4为无理数,故不能;
B.?36
C.?2
D.?=6为有理数.
故选D
小提示:本题考查二次根式乘法、积的算术平方根等概念,熟练掌握概念是解答问题的关键.
7、答案:A
分析:首先根据题目确定a,b的值,然后利用算术平方根计算即可.
∵点为第二象限的点,
∴,,
∵点A到x的距离为4,
∴,
∵,
∴,
∴,
故选:A.
小提示:本题考查了点的坐标及点到坐标轴的距离,确定a,b的值是解答本题的关键.
8、答案:A
分析:先利用二次根数的混合计算法则求出结果,然后利用无理数的估算方法由得到,从而求解.
解:?,
∵,
∴,
∴的结果介于-5与之间.
故选A.
小提示:本题主要考查了二次根式的混合运算和无理数的估算,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
9、答案:B
试题解析:∵?
∴?
∴1?3b=0,
∴?
∴a=6,
∴?
2的算术平方根是?
故选B.
10、答案:B
分析:根据二次根式的加减运算以及二次根式的性质:,当a0时,;当a0时,,即可求出答案.
A.=2和不是同类二次根式,原式=2-,故选项错误,不符合题意;
B.,故选项正确,符合题意;
C.,故选项错误,不符合题意;
D.,故选项错误,不符合题意.
故选:B.
小提示:此题考查了二次根式的加减运算,解题的关键是熟练掌握二次根式的性质,熟练运用二次根式的加减运算.
11、答案:(1)22
(2)12
分析:(1)根据二次根式的运算法则,求出a+b和ab,根据完全平方公式变形后,整体代入计算即可.
(2)利用分式的加法法则运算后,把分子利用完全平方公式变形后,整体代入a+b和ab的值,计算即可.
(1)解:∵a,b,
∴a+b=2,ab=,
∴a2﹣ab+b2
=?
=
=28-6
=22
(2)解:
=
=
=
=
=12
小提示:本题考查的是分式的加法法则、完全平方公式、平方差公式、二次根式的混合运算等知识,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
12、答案:(1)
(2)4
分析:(1)根据二次根式的加减步骤:先将二次根式化成最简,再将被开方数相同的项进行合并;
(2)根据二次根式的混合运算法则先去括号,
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