九年级数学_第2课时　认识一次函数（2）.pptxVIP

第四章一次函数;;;（2）m为何值时，这个函数是正比例函数？;?跟踪训练

1.对于函数y＝（m＋2）x＋m－6：

（1）当?m＝6时，y是x的正比例函数；

（2）当?m≠－2时，y是x的一次函数。;列一次函数关系式解决简单应用题;（2）某种商品的售价为每件150元，若按现售价的八折进

行促销，购买所需费用y（单位：元）与购买的件数x之

间的关系。;?跟踪训练

2.某天通过高速公路收费站的汽车中，共有3000辆缴

了通行费，其中大车每辆缴费20元，小车每辆缴费10

元。设这一天小车缴通行费的车辆数为x，总的通行费

收入为y元。

（1）试写出y关于x的函数关系式（不用写出x的取值范

围），y是x的一次函数吗？是正比例函数吗？;（2）若这一天小车缴通行费的车辆数为1000辆，则这天

的通行费总收入是多少元？;;3.已知函数y＝（1－3m）x是正比例函数，那么m的取

值范围是（C）;;C.三角形面积一定时，它的底边a（单位：cm）和底边

上的高h（单位：cm）之间的关系;2.下列函数中，是一次函数但不是正比例函数的为

（C）;3.下列说法正确的是（C）;4.有一块长为5m、宽为2m的长方形木板，现要将其沿

垂直长边的方向截去xm，则剩余木板的面积y（单位：

m2）与x（单位：m）（0＜x＜5）的函数关系式为

（C）;?;;8.“一根弹簧原长10cm，在弹性限度内最多可挂质量为

5kg的物体，挂上物体后弹簧伸长的长度与所挂物体的质

量成正比，，则弹簧的总长度y（单位：cm）与所

挂物体的质量x（单位：kg）之间的函数关系式为y＝10

＋0.5x（0≤x≤5）。”王刚同学在阅读上面材料时发现

部分内容被墨迹污染，被污染的部分是确定函数关系式的

一个条件，你认为该条件可以是?每增加1kg重物，弹簧

伸长0.5cm（答案不唯一）。（只需写出一个）;9.生态公园计划在园内的坡地上造一片有A，B两种树的

混合林，需要购买这两种树苗共2000棵，种植A，B两种

树苗的相关信息如下表：;（1）写出y（单位：元）与x（单位：棵）之间的函数关

系式；;10.下表中记录了一次实验中时间和温度的数据，假设温

度的变化是均匀的。;11.已知y与x－3成正比例，且x＝4时，y＝3。

（1）求y与x之间的函数关系式；;;（1）设加工甲种配件的人数为x，加工乙种配件的人数

为y，求y与x之间的函数关系式。（不用写出x的取值范

围）;解：（2）设加工丙种配件的人数为m，

当x＝3时，y＝－3×3＋20＝11，m＝20－3－11＝6；

当x＝4时，y＝8，m＝8；

当x＝5时，y＝5，m＝10。

其他都不符合题意，所以加工配件的人数安排方案有以下

三种：;方案一：安排3人加工甲种配件，11人加工乙种配件，6人

加工丙种配件；

方案二：安排4人加工甲种配件，8人加工乙种配件，8人

加工丙种配件；

方案三：安排5人加工甲种配件，5人加工乙种配件，10人

加工丙种配件。;（3）在（2）的条件下，要使此次加工配件的利润最大，

应采用哪种方案？请求出最大利润。