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《论教养》教学反思
可取之处:
1.这篇议论文文字浅近,说理透彻,以学生自主学习为主。
2.重视学法的指导,问题设计引导学生思维,使学生更好地理解本文立论与驳论相结合的特点。
3.注重联系生活,引导学生做一个有教养的人。
不足之处:
1.朗读不充分,留给学生思考品读的时间有些少,有些问题,老师代替了学生思考。
2.关注文本多,联系学生的实际生活较少,对学生在道德修养方面的渗透较少。
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