第八单元第3课时观察由几个同样大的正方体摆成的组合体（分层作业）数学苏教版三年级上册2025.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第八单元第3课时观察由几个同样大的正方体摆成的组合体（分层作业）

1.我们能从（）、（）、（）三个方向观察由4-5个同样大的正方体摆成的组合体，并画出相应的观测图。

2.从（）观察不同的物体，看到的图形可能相同，也可能不同。

3.用一定数量的正方体搭立体图形时，当给出从（）看到的形状时，搭出的立体图形有时不是唯一的，会有多种摆放方式。

1．是由(

售后加V wkl436858

咨询Ta 进入空间

用户编号：7141026065000021

更多 >

第八单元 第3课时 观察由几个同样大的正方体摆成的组合体（分层作业） 数学苏教版三年级上册2025.docx