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二年级上册语文看图写话20分钟小纸条(Day1)
看图写话五要素:
时间:
人物:
地点:
事件:
点拨:
《救小鸭》
二年级上册语文看图写话20分钟小纸条(Day1)
看图写话五要素:
时间:春天
人物:小鸭子、小猴子、小熊、大象
地点:森林
事件:救小鸭
点拨:生机勃勃、齐心协力、乐于助人、
互相帮助;……像……
《救小鸭》
春天的森林里生机勃勃,小鸭子却不小心掉进了坑里。它嘎嘎地叫着,
声音里满是惊慌。小猴子像箭一样爬上树,拿着棍子伸向小鸭子。小熊提着水
桶,一桶一桶地往坑里倒水,想让小鸭子游上来。大象则伸出长长的鼻子,像
温柔的臂膀一样,准备随时把小鸭子卷起来。
大家齐心协力,小鸭子终于得救了。它感激地看着大家,好像在说:谢
谢你们,我的好朋友!动物们互相帮助,乐于助人,让这个春天更加温暖。
二年级上册语文看图写话20分钟小纸条(Day2)
看图写话五要素:
时间:
人物:
地点:
事件:
点拨:
《小熊采蘑菇》
二年级上册语文看图写话20分钟小纸条(Day2)
看图写话五要素:
时间:春天或夏天
人物:小熊
地点:森林
事件:小熊采蘑菇
点拨:五彩斑斓、兴高采烈、各种各样、
满载而归;好像……
《小熊采蘑菇》
春天的森林里,五彩斑斓的蘑菇从湿润的土地里探出头来。小熊背着小篮
子,兴高采烈地去采蘑菇。它在树荫下,草丛中,发现了各种各样、形状可爱
的蘑菇。小熊小心翼翼地把它们一个个摘下,放进自己的雨伞里。
小熊的雨伞渐渐变满了,好像一个蘑菇宝库。它心里想着要和朋友们分享
这些美味的蘑菇。太阳透过树叶,洒在小熊的身上,它感到无比的快乐和满足。
这次采蘑菇的经历,让小熊好像变成了森林里的小精灵,和大自然亲密地玩耍。
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