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7.2《南州六月荔枝丹》教学设计
教学目标:
1、掌握本文按照从主到次、由表及里的说明顺序,并了解其作用。
2、学习本文以说明为主,综合运用叙述、描写、议论等多种表达方式。
3、学习借鉴引用及其他多种说明方法的综合运用。
4、领会本文语言的准确性。
教学重点:
1、理清文章的思路,训练学生快速概括内容要点
2、把握说明顺序,鉴赏表达技巧
教学难点:
品读赏析文本作为科学小品所具有的科学性、思想性、文学性
课时安排2课时
教学过程:
一、导语设计
“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”是杜牧的名句,杨贵妃酷爱吃荔枝,唐明皇为了讨美人欢心,派人千里迢迢马不停蹄运送荔枝,荔枝
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