生物_第2课时 探索规律及其应用.pptxVIP

生物_第2课时 探索规律及其应用.pptx

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第三章整式及其加减;;;(1)小明按照上述要求,取了1,3,5三个数字,组成

13,31,15,51,35,53这六个两位数,然后把这六个两

位数相加得到和为198,然后用198÷(1+3+5)=22。

请你取不同的三个数字,也操作两次,并写下你的过程,

从结果中你发现了什么?;(2)假设你选择的三个数字分别为a,b,c三个不同的

数字,请把所组成的六个两位数用a,b,c表示出来,并

解释其中的道理。;故由a,b,c三个不同的数字组成的六个两位数之和除

以a,b,c三个数之和,最后结果都是22。;1.任选一个三位数,要求个、十、百位的数字各不相

同,把这个三位数的三个数字按大小重新排列,得出一个

最大的数和一个最小的数,用得出的最大的数减去最小的

数得到一个新数,再将这个新数按上述方式重新排列,再

相减……这样运算若干次后一定会得到同一个重复出现的

数,这个数称为“卡普雷卡尔黑洞数”。该“卡普雷卡尔

黑洞数”为(D);;?;;所编游戏不唯一,如:一个整数,将这个数乘3减9,再把

结果乘5加45,最后结果一定是15的倍数。;某快递公司在甲地和乙地之间共设有29个服务驿站

(包括甲站、乙站),一辆快递货车由甲站出发,依次途

经各站驶往乙站,每停靠一站,均要卸下前面各站发往该

站的货包各1个,又要装上该站发往后面各站的货包各1

个。在整个行程中,快递货车装载的货包数量最多

是?210个。

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