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第4课《主题班会设计——实施总结阶段》教学设计
课题
主题班会设计——实施总结阶段
单元
第一单元
学科
综合实践活动
年级
七年级上
核心素
养目标
价值体认:通过设计主题班会,认识到自己的价值和潜力,更理解班级活动的重要性。
责任担当:在班会设计中,学会主动参与并承担责任,提升组织和协调能力。
问题解决:在策划过程中,提升处理复杂问题的能力,学会管理压力和寻找解决方案。
创意物化:运用创意思维,将想法转化为具体的班会环节和活动方案。
教学重点
1、遇见最好的自己
2、守护少年的我们
3、安放身心,与焦虑同行
4、网络素养,你我必修
教学难点
1、主题班会设计总结
教学准备
多媒体课件、引入
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