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小学生道德小模范事迹材料

小学生道德小模范事迹材料篇1

小雳，是乌丹镇东甸子小学五年一班的学生。他心地善良，立自强，尊敬

师长，孝敬长辈，勤奋好学。

一直来，他本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德,

也是做人的基本要求努力做好自己，让自己既成为爸爸妈妈的好儿子，爷爷的好

孙子，也成为老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。

从小他就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭

闹时，他就在许多方面学会了自理自立。他在3岁时，就开始学会自己吃饭，从

不要大人喂；学会洗脸，学会上厕所。上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，

他却从不哭闹，还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人，他会招呼客人坐，

为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。

上小学后，他也越来越懂事了。他把爸爸妈妈对我的爱转化成刻苦学习、勤

俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的奋奖，由于爸爸外出务工，家里所

有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾我年

幼的弟弟及爷爷；还要辅导他的功课，很是辛苦。僮事的他每天一放学回家就认

真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜,

烧火，扫地，收拾房间，带弟弟玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背

痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾排的茶水，再帮妈妈捶背揉肩,

接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了他的关心而减轻了

许多。

他的爷爷年事已高，生活起居很不便，他又成了爷爷的好帮手。首先是三餐

之前，他都要为爷爷备好碗筷，亲请爷爷吃饭，然后亲为爷爷盛饭、添饭。

有段时间，爷爷卧病在床，她就和妈妈轮流前去送坂、送水、送药。也会像陪妈

妈那样陪爷爷讲故事，唱唱歌逗爷爷开心。

在学校里，他总是以身作则，严格要求己，处处为树立良好班风、班纪的

发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，他要用优异的成绩来回报爸爸妈妈为

我的付出，回报老师的辛苦培育。

他在面对困难与挫折时表现得很坚强，始终保持着积极进取、乐观向上的状

态。在学习中他也曾遇到过难题，但面对难题时，他从不畏惧，先独立思考，查

找资料，实在做不出来再请教父母，直到弄懂为止，在生活中也是如此，遇到不

会做的事，做不好的事，一定要做好，学会之后才停止，他相信他这样挑战困难

战胜困难的决心不管是对学习还是在生活，都会有很大的帮助。面对困难时，他

从不退缩，总是勇往直前，积极进取。偶尔遇到挫折或失败，他也不气馁，希望

下一次不再失败，在困难和失败面前，他从不低头、不丧气。当他战胜困难时，

内心无比的喜悦。

一分耕耘，一份攻获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不

经历风雨，怎么见彩虹。他要用己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏

暖人心扉的歌；他要用己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望

的画；他要用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

小学生道德小模危事迹材料篇2

我小诺，今年12岁。是丁山小学五⑺班的一名学生，也是五7（）班的班

长。“为集体尽职，为伙伴服务”是我的工作宗旨，我出生在教师世家，接受长

辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有

特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以

自己的一言一行，真实，集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新

的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。

我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学

习上勤学善思，那只不过是一部分而已。作为班长，对老师交给的任务总是积极

认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。但是我任劳任怨，经常是

“早出晚归”。

我