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小鸭和小鸡教案6篇
教案的反馈机制能够促进教师与学生之间的有效沟通，教案的编写过程也是教师自我学习与专业发展的重要环节，下面是本店铺为您分享的小鸭和小鸡教案6篇，感谢您的参阅。
小鸭和小鸡教案篇1
目标：
1、能初步按从头至尾的顺序观察，感知小鸡、小鸭的主要外形特征和习性。
2、学会运用对应的方法比较小鸡与小鸭的不同，掌握名词：爪子、脚蹼。
准备：1、已经饲养小鸡、小鸭。
2、卡片。
3、鸡爪子、鸭爪子。
过程：
1、说出谜面，让幼儿猜谜，引出小鸡、小鸭。
2、运用从头至尾的顺
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