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4.1
看一看(一)(北师大版)三年级上
01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计
01教学目标通过观察不同位置的物体,初步感知从不同角度观察同一物体,看到的形状可能不同,建立初步的空间认知。0102能主动观察实物或图片,辨别从正面、侧面等位置观察到的物体主要特征,提升观察的目的性和准确性。03结合观察结果,推理他人从不同位置看到的物体形状,培养简单的空间推理思维。
02新知导入他们看到的样子会一样吗?
02新知导入从正面能看到它的脸,从侧面能看到它的脸吗?
03任务一学习任务一观察记录,得出规律
03任务一从不同位置观察
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