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初中英语写作教学中的情感教育策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中英语写作教学中情感教育策略的应用。通过分析当前初中英语写作教学的现状及存在的问题，提出将情感教育融入写作教学的具体策略，以期提升学生的写作兴趣和表达能力，促进其综合素质的全面发展。研究表明，情感教育在激发学生写作动机、增强学习自信心、培养良好学习习惯等方面具有显著作用。

**关键词**：初中英语；写作教学；情感教育；教学策略

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**一、引言**

随着素质教育的不断推进，情感教育在中学英语教学中的重要性日益凸显。特别是在初中英语写作教学中，情感教育的有效融入不仅能提升学生的写作能力，还能促进其情感态度和价值观的健康发展