小学五年级上册英语教案范文格式.pdfVIP

20xx小学五年级上册英语教案范文格式

英语老师要让学生在活动中学会运用所学知识进行沟通，并在沟

通中学会与他人合作，敢于开说英语的能力。以下是整理的小学五

班级上册英语教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

小学五班级上册英语教案范文一：Doasurvey

学习目标

L能听、说、读、写单词“sing”，“song”，“kungfu，“dance”

和词组“singEnglishsongs，“playthepipa，“dokungfu，“draw

cartoons

2.能在创设的实际情景中灵活运用句型“Whatcanyoudo?”，“I

can…二

3.能听懂、会唱歌曲“Whatcanyoudo?”。

.能完成“Doasurvey”部分的对话任务。

5.鼓舞学生了解身边同学的能力，做生活中的有心人。

学习重难点

L能听、说、读、写单词“sing”，“song”，“kungfu，“dance”

和词组“singEnglishsongs,playthepipa，“dokungfu,draw

cartoons,?o

2.能在创设的实际情景中灵活运用句型“Whatcanyoudo?”，“I

can…”。

教学难点

1.新词汇和词组的学习。

2.能在创设的实际情景中灵活运用句型“Whatcanyoudo?”，“I

can…

教学过程二次备课

一、课前热身(Warm-up)

l.Freetalk

T:Goodmorning,everyone.Welcomebacktoschool.Howareyou

today?

Ss:Fine,thankyou.Andyou?

T:Imfine,too.Areyoureadyforourclass?

Ss:Yes.

2.热身活动

T:Nowletsdosomewarming-uppractice.AIIofyou,listentome,

please.Standupandfollowme.Run,Icanrun(read,jump,swim,fly,

clean,draw…).

二、课前预习(Preview)

学习歌曲“Whatcanyoudo?”

J

T:Youcanjump,run,swim…Youresogreat.Nowletslearna

songcalled“Whatcanyoudo?”.

⑶老师发指令，全班学生做相应的动作，巩固新单词。

()第一次播放教学录音，全班学生跟着录音读。第二次播放教

学录音，全班学生分男女生跟着录音读。

(5)学生同桌合作，替换对话中的关键词，编写新对话。

(6)老师请几对学生上讲台表演对话，表演表演到位的学生。

2.A.Doasurvey

(1)学生在四人小组内用句型“Whatcanyoudo?和“Who

can…？”相互调查其他小组成员会做的事情。

⑵请两三位小组代表上讲台汇报小组成员会做的事情。

四、巩固延伸(ConsolidationExtension)

1.老师表演动作，学生快速说出相应的单