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初中地理学科中校园生态环境保护与社区共建的实践论文

摘要：本文以初中地理学科为背景，探讨校园生态环境保护与社区共建的实践策略。通过分析校园生态环境保护的现状与问题，提出相应的实践措施，旨在提高学生的环保意识，促进校园与社区共建，为我国生态文明建设贡献力量。

关键词：初中地理；校园生态环境保护；社区共建；实践

一、引言

（一）1.初中地理学科在生态环境保护中的重要性

随着我国经济的快速发展，生态环境问题日益突出，生态环境保护已成为全社会关注的焦点。初中地理学科作为自然科学的重要组成部分，肩负着培养学生环保意识、提高地理素养的重要任务。在地理教学中，关注校园生态环境保护，有助于引导学生关注现实环境