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山东省泰安市肥城市市级名校2024-2025学年初三第二学期期末试生物试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链,下列能够完整的表示食物链的是()
A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米 B.猫头鹰吃田鼠,田鼠吃庄稼
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.蛇吃田鼠,猫头鹰也吃田鼠
2、王红学习了神经调节的有关知识后,对缩手反射进行分析,其中不正确的是()
A.缩手反射属于非条件反射
B.神经冲动传递方向是1→2→3→4→5
C.该反射的神经中枢在脊髓灰质内
D.若4受伤,无感觉也不能完成反射
3、对蜘蛛结网这种动物行为的解释,正确的是()
甲:先天性行为,乙:学习行为,丙:是由遗传物质决定的,丁:是由环境因素决定的.
A.甲、丙 B.乙、丁 C.甲、丁 D.乙、丙
4、有关输血与献血的叙述,错误的是()
A.献血能拯救某些病人的生命
B.健康成年人一次献血200~300毫升不会影响健康
C.当血型不匹配而输血时会发生红细胞凝集
D.A型血的人只能输入A型血
5、“珍爱生命,健康生活”,我们都向往着“跋涉于青山绿水,宿营于溪畔林间,跃马于广袤无垠草原,倾诉心语于村寨篝火……”的自然生活,但这一切美好心愿的实现都离不开健康的体魄,请根据健康生活常识判断下列说法错误的是()
A.艾滋病主要是通过不安全的性行为、血液和母婴传播,蚊虫叮咬不会传播艾滋病
B.网络能使人们的学习、生活、娱乐等各方面的个性特质得到更充分的尊重与满足,使我们足不出户便可知天下资讯,所以染上网瘾并非什么坏事,没必要大惊小怪
C.流感可通过空气传播,在流感流行期间戴口罩出门可有效降低被感染的几率
D.健康不仅仅是指身体上的没有疾病或者不虚弱,也包括心理上和社会适应方面的良好状态
6、有甲、乙、丙、丁四种生物都无花,另外,甲无叶绿素,乙有种子,丙有叶,丁无叶,请判断,甲、乙、丙、丁分别属于
A.被子植物??裸子植物??蕨类植物??苔藓植物
B.真菌??蕨类植物??裸子植物??苔藓植物
C.苔藓植物??蕨类植物???藻类植物??裸子植物
D.真菌??裸子植物??蕨类植物藻类植物
7、某人得了急性支气管炎,那么病毒到达发病部位的路线正确的是()
A.鼻→气管→支气管
B.鼻→咽→气管→支气管
C.鼻→咽→喉→气管→支气管
D.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
8、下列体现了细胞核、染色体、DNA之间层次关系的图表中正确的是()
A. B.
C. D.
9、关于正常男子体细胞中的染色体组成,下列表示正确的是()
A.22对+XX B.23对+XY C.22对+XY D.22条+XX
10、眼和耳都是人体重要的感觉器官,视觉和听觉的感受器分别位于
A.虹膜和鼓膜B.晶状体和半规管C.视网膜和耳蜗D.视神经和位听神经
11、—对白兔交配后,产下1只白兔和2只黑兔,小亮同学运用所学生物学知识对兔的遗传现象进行了推断,其中错误的是(有关基因用A、a表示)
A.白色是显性性状 B.黑色是隐性性状
C.母兔的基因组成是AA D.黑兔的基因组成是aa
12、如图为某生态系统物质循环示意图,A、B、C分别表示三种生物成分,下列有关说法正确的是()
A.A→B→C可表示一条食物链
B.②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食关系
C.A表示生产者,它能够将无机物转变为有机物
D.C是消费者,它对生态系统的物质循环起促进作用
13、下列诗句中所蕴含的生物学知识,理解不正确的是()
A.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片中隐含着一条食物链:稻→蛙
B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,反映了温度对生物的影响
C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”,反映了豆苗和杂草之间存在竞争关系
D.“落红不是无情物,化作春泥更护花,反映了生态系统的物质循环
14、根据你具有的生物学知识素养,判断下列的说法,正确的是()
A.手偶然碰到钉子后,马上缩回然后才感到疼痛,说明脊髓具有反射和传导功能
B.消费者在生态系统组成中必不可少,在生态系统物质循环中起重要作用
C.呆小症﹑贫血﹑侏儒症都是人体激素分泌异常产生的疾病
D.玉米种子和花生种子的子叶数目和功能相同
15、下列生殖方式中,属于有性生殖的是()
A.扦插的柳枝发芽
B.椒草的叶长成新的植株
C.小麦用种子繁殖后代
D.马铃薯的块茎长出新的植株
16、有关人体神经系统的叙述,错误的是()
A.神
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