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网络环境下小学阶段学生信息素养教育评价体系构建论文

摘要：随着互联网技术的飞速发展，网络环境已成为小学生日常生活和学习的重要组成部分。本文针对网络环境下小学阶段学生信息素养教育的现状，探讨构建一套科学、实用的信息素养教育评价体系，旨在提高学生的信息素养，为培养适应新时代要求的创新型人才奠定基础。

关键词：网络环境；小学阶段；学生信息素养；教育评价体系

一、引言与背景

（一）网络环境下小学阶段学生信息素养教育的重要性

1.互联网技术已成为小学生日常生活和学习的重要工具。在这个信息爆炸的时代，小学生需要具备一定的信息素养，才能在纷繁复杂的信息世界中筛选、获取和利用有用的信息。网络环境下，小学生信