2025年山西省太原市实验中学高三第一次高考模拟统一考试历史试题含解析.docVIP

2025年山西省太原市实验中学高三第一次高考模拟统一考试历史试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．1901年1月，清廷发布上谕：“世有万古不易之常经，无一成不变之治法。……盖不易者三纲五常，昭然如日星之照世。而可变者令甲令乙，不妨如琴瑟之改弦。”这里的“改弦”指的是

A．洋务运动 B．百日维新 C．清末新政 D．预备立宪

2．主题在于“打下按西方模式建立一个近代国家的基础”，逐步形成既有近代资本主义的共同特征，又有本国特色的社会经济结构，为起飞奠定了基础的是

A．彼得一世改革 B．明治维新 C．洋务运动 D．辛亥革命

3．英国经济学家罗纳德·科斯教授在解释中国市场化过程时，认为中国的市场化变革是由体制外的边缘革命推动的，如安徽风阳县小岗村18家农户一致同意分田单干，乡镇企业引进了农村的工业化，个体户打开了城市私营经济之门等。作者意在说明

A．边缘力量在政治变革中的强势地位

B．政府在经济体制改革中处于被动地位

C．民间力量推动我国的经济体制改革

D．市场经济体制是经济体制改革的目标

4．政府权力“从创建伊始就要将限制自身权力的机制设置其中”的国家是

A．法国 B．俄国 C．德国 D．美国

5．春秋战国时期和文艺复兴时期，都是“人”被发现和重视的时代。二者的共同之处是

A．都处于转型时期，体现了新兴阶级的要求

B．都是反封建的思想武器

C．都是资本主义萌芽出现后的必然结果

D．都是教会神学长期统治的结果

6．美国独立后，托马斯·潘恩说：“让我们为宪章加冕，北美的法律就是国王。”据此推测，作者

A．支持民主共和 B．赞成扩大总统权力

C．追求自由平等 D．崇尚法制依法治国

7．魏源在《海国图志》中说：“夫‘蛮夷羌狄’之名，专指残虐性情之民，未知王化者言之。非谓本国而外，凡有教化之国，皆谓之‘夷狄’也。”可见，魏源这一认识

A．尚未完全突破传统的华夷观念

B．阐释了“师夷长技”的救国主张

C．旨在唤醒国人的爱国保种意识

D．构建了“中体西用”的话语体系

8．《共产党宣言》提示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权。1895年恩格斯在《〈法兰西阶级斗争〉导言》中却指出：“旧式的起义……现在大都陈旧了。如果说在国家之间进行战争的条件已经起了变化，那么阶级斗争的条件也同样起了变化。”这一变化表明

A．恩格斯主张放弃暴力斗争的形式

B．马克思主义适应了社会进步的趋势

C．19世纪末社会主义运动走向低潮

D．议会斗争得到各国工人正常赞同

9．1985年，指出：我国的对外开放政策是一项长期待久的政策。本世纪内不能变，下个世纪的前50年也不能变。50年以后又怎么样？那时，中国同外国在经济上将更加紧密地联系起来，千丝万缕的联系怎么能断得了呢？他的这一观点主要基于

A．发展生产力 B．全球经济的整体联系性

C．落实十一届三中全会的基本方针 D．消除左倾错误思想的影响

10．军队由城邦公民组成。遇到外来侵略，城邦公民即放下犁头，拿出自备武器，穿上盔甲，由推举出来的领袖率领上战场。战事结束后军队随即解散，士兵回到各自工作岗位，耕田的耕田，牧羊的牧羊。公民执干戈以卫城邦，是义务也是权利。这支公民军队最初只是为保卫城邦，后来却成为帝国向外扩张的武力。由此推知此时是

A．共和国早期的罗马 B．春秋战国时的中国

C．中世纪时期的法国 D．共和国鼎盛的雅典

11．历史学家钱穆曾说：“故中国政制之废宰相，统‘政府’于‘王室’之下，真不免为独裁夫专制之黑暗所笼罩者，其事乃起于明而完成于清，则相沿亦已六百年之久。”对其理解最恰当的是

A．明朝废宰相造成了政治的极度黑暗

B．明清两代都是极端专制集权的社会

C．明朝以前的政府采取集体决策方式

D．明以前政府不完全直接统属于王室

12．列宁说：“‘一战’后美国几乎把所有国家，甚至最富有国家，都变成了向自己进贡的国家。”这表明（）

A．美国成为世界上最大的债权国 B．美国成为资本主义世界霸主

C．美国取代英国成为世界工厂 D．美国工业产值跃居世界第一

二、非选择题（2小题，共52分）

13．（32分）阅读材料，完成下列要求

材料一清代民间教育的兴衰与官府的态度有直接关系。政府对民间教育进行督查和考核，在经济上，还通过拨款给学田等方式在经济上