2025年小学文明校园创建工作自查报告.docxVIP

2025年小学文明校园创建工作自查报告

根据教育部《中小学文明校园创建管理办法》及本地教育部门关于文明校园创建的相关要求，我校高度重视文明校园创建工作，将其作为提升学校整体办学水平、促进学生全面发展的重要举措。现将2025年我校文明校园创建工作自查情况报告如下：

一、创建工作概述

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以提高师生思想道德素质和校园文明程度为目标，积极营造文明和谐、积极向上的校园文化氛围，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（二）目标任务

通过开展文明校园创建活动，使学校领导班子建设更加坚强有力，教师队伍素质显著提高，校园文化建设特色鲜明，校园环境整洁优美，活动阵地规范有序，努力把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土。

（三）工作机制

成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长和班主任为成员的文明校园创建工作领导小组，明确了各成员的职责分工，确保创建工作事事有人管、人人有责任。制定了详细的创建工作实施方案，将创建任务分解到各个部门和具体责任人，定期召开创建工作推进会，及时研究解决创建过程中遇到的问题，形成了“一把手”亲自抓、分管领导具体抓、全体师生共同参与的良好工作格局。

二、创建工作进展

（一）思想道德建设

1.加强理想信念教育

-充分利用思政课这一主渠道，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑工作。按照国家课程标准开足开齐思政课，组织思政课教师参加各类培训和教研活动，不断提高思政课教学质量。通过课堂教学、主题班会、专题讲座等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

-开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，通过举办“新时代好少年”先进事迹报告会、主题演讲比赛、征文活动等，激励广大学生向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。2025年，我校共有[X]名学生被评为区级“新时代好少年”，[X]名学生被评为市级“新时代好少年”。

2.强化社会主义核心价值观教育

-将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，在校园显著位置设置社会主义核心价值观宣传展板、文化墙，通过校园广播、LED显示屏等多种形式进行宣传，让社会主义核心价值观随处可见、入脑入心。

-开展社会主义核心价值观主题教育活动，如“社会主义核心价值观进校园”“我与核心价值观同行”等主题班会、团队会，引导学生理解和践行社会主义核心价值观的内涵。组织学生开展志愿服务活动，如关爱孤寡老人、环保公益活动等，让学生在实践中体验和感悟社会主义核心价值观的魅力。

3.推进品德教育

-加强品德与生活、品德与社会等课程建设，注重培养学生良好的道德品质和行为习惯。通过课堂教学、品德评价等方式，引导学生遵守社会公德、家庭美德和个人品德。

-开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，培养学生文明礼貌的行为习惯。制定《学生文明礼仪规范》，开展文明礼仪知识竞赛、文明班级评选等活动，营造良好的文明礼仪氛围。通过活动的开展，学生的文明素养得到了显著提高，校园内讲文明、懂礼貌的风尚日益浓厚。

（二）领导班子建设

1.加强领导班子思想政治建设

-坚持每周一次的领导班子政治理论学习制度，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神以及上级有关教育工作的方针政策。通过学习，不断提高领导班子的政治站位和理论水平，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

-严格落实民主集中制原则，完善领导班子议事规则和决策程序。凡涉及学校重大事项、重要决策、干部任免、大额资金使用等问题，都经过领导班子集体研究决定，充分发扬民主，确保决策的科学性和民主性。

2.提高领导班子管理水平

-加强领导班子业务培训，定期组织领导班子成员参加教育管理、学校发展规划等方面的培训和学习交流活动，不断提高领导班子的管理能力和业务水平。

-建立健全学校各项管理制度，完善学校内部管理体制。加强对教学、科研、后勤等各项工作的管理和监督，提高管理效率和服务质量。积极推进学校治理体系和治理能力现代化，努力构建科学、规范、高效的学校管理运行机制。

3.加强党风廉政建设

-落实党风廉政建设主体责任和监督责任，签订党风廉政建设责任书，明确领导班子成员的党风廉政建设职责。加强对领导班子成员的廉洁自律教育，通过开展廉政讲座、观看警示教育片等形式，增强领导班子成员的廉洁意识和拒腐防变能力。

-加强对学校重点领域和关键环