高中语文批判性阅读教学策略与教学模式的创新与实践论文.docx

高中语文批判性阅读教学策略与教学模式的创新与实践论文

摘要：本文以高中语文教学为研究对象，旨在探讨批判性阅读教学策略与教学模式的创新与实践。通过分析当前高中语文阅读教学的现状，提出相应的教学策略和模式，以期提高学生的批判性阅读能力，促进其思维品质的提升。

关键词：高中语文；批判性阅读；教学策略；教学模式；创新与实践

一、引言

（一）当前高中语文阅读教学的现状及问题

1.重知识传授，轻能力培养

在高中语文阅读教学中，部分教师过于注重知识的传授，而忽视了学生阅读能力的培养。这使得学生在阅读过程中，往往只关注文字表面意义，缺乏对文本深层内涵的理解和思考。长此以往，学生的阅读能力难以得到有效提升。