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最有意义的一件事日记

最有意义的一件事日记篇1

我的童年就像五彩斑斓的梦，梦中记载了我一件件有意义的事，有令我难忘的.，有令我开心的，也有令我后悔的。其中最令我难忘的是，最后一个单元时教师布置了一次体验“活动”。自个选一件自个觉得最有意义的事，能够当一回盲人、聋哑人、残疾人，还能够当一回教师，当一天家长。我觉得当—回教师是很有意义。

星期六，我把邻居家的小伙伴叫到我家来，做我的学生，再找来一些书发给他们，再找来几条凳子，虽然我家没有黑板但还是有模有样的做起了教师。我放下书，居然看到他们居然在自个玩自个的，并没有听我讲课，与是我对他们说:“你们谁学得好我就请谁吃棒棒糖。”话音刚落，他们个个坐得端规矩正,—动也没动,仔仔细细的开始读了起来。

通过一天的当教师的经历，我的努力总算没白费，他们不仅会读了，会把整首诗背下来了，同时我也感受到了教师的辛苦。我要以优异的成果来酬谢教师。

最有意义的一件事日记篇2

去年在一个阳光明媚的下午，我们数学老师带着我们去种草莓，我们先用小锄头松土，松好土后我们小心翼翼的把草莓的苗钟下去，然后浇上水。我们每天都去为它们浇水，盼望着可以快快长大，就这样在我们地悉心照料下，草莓的苗长地越来越茂盛。

开始慢慢地开出一朵朵可爱的小白花了。

突然一天在我们去浇水的时候发现小白花没了，却看到了一颗颗，绿绿的，毛茸茸的，长的像颗小小的.心—样的小草莓。

我们大家开心的欢呼了起来。

后来草莓长的越来越多，我们大家心里像乐开了花一样，都议论着:在过不久就能吃到我们自己种的草莓了!可惜我们高兴的太早了。

在我们去浇水的时候，发现草莓少了。后来知道是被领班的同学偷了。老师和同学都很生气。我想:为什么，他们要偷吃别人劳动的成果呢?这些人实在是太过份，太可恶了。

我绝对不会做这些事。

我长大一定要做一个自食其力，爱劳动的人。最有意义的一件事日记篇3

今天是星期三，下午最后一节课是社团课，于是我拿着一支铅笔和一块橡皮还有一本语文书去五(3）班上美文美读社团。

上课了，我们今天在社团上要学的是《林冲棒打洪教头》这课，我们只要在课文里选一个自然段后读熟一些，然后再一组一组的上来表演。过了一会儿，我们组决定读第六自然段，周慧敏读柴进说的话，我读旁白，俞思月读林冲说的话。然后我们就开始练习了。又过了一会，要表演了，老师是按每个小组选的自然段从小到大顺序来的。

其中黄俊杰组表演时最搞笑，他们站到讲台前时，黄俊杰站在中间，叶彦廷和郭炜舰站在他的二边。等他们表演结束后，老师开玩笑的地说:“你们这样站正像一个凹字啊。”我们看了看他们，在脑中想像了下凹字，全班不由自主地发出了善意的笑声。这就是我今天在学校遇到的一件有意义的事。

最有意义的一件事日记篇4

今天，太婆婆到奶奶家来了。我们知道后，打算回去陪陪她。于是妈妈特地准备了一些瓜子和几袋零食给太婆婆。当我们要走的时候，天下起了雨，我们想等一等，等雨停了再走，可是，雨却越来越大，我们决定冒雨去奶奶家。一路上，摩托车小心翼翼地行驶着。

到了奶奶家，才知道奶奶带着太婆婆看戏去了。天黑透了，太婆婆才回来，我急忙迎上去，跟她打招呼。太婆婆年纪大了，头发也白了，但是她精神饱满，步子非常轻快。太婆婆非常开心地说:“哎，乖孩子。”我们围着桌子坐下来吃晚饭。晚饭是钝，一家人一边吃饭，一边说着话。太婆婆坐在我旁边，吃几口就看我一下，真像个老顽童。她还叫我多吃些钝，多吃些菜，养胖一点儿。吃过晚饭，我们就一起拉家常。

过了一会儿，我们要走了，雨还在“淅沥沥”地下着，这蒙蒙的雨带着浓浓的.气息，让我沉浸在欢乐祥和的气氛之中。

最有意义的一件事日记篇5

一个阳光明媚的下午，我和爸爸、妈妈一起去广场放风筝。

我们来到广场，哇，各种各样的风筝真是千姿百态、五颜六色、人见人爱。

开始放风筝了，我先把线放长，逆着风向，我拽着线一松一紧放，就这样，风筝凌空飞起。不久，风筝已经飞得很高了。在放风筝的人都指着我的风筝说:“这个风筝飞得真高，那一定很会放风筝”。听了这句话，顿时，我心中感到很高兴，

忽然，风停了，风筝慢慢地落下飞不起来，这时，我很失望，情绪低落，准备放弃。就在这时候，妈妈来到我的身边，和蔼可亲地对我说:“别放弃，失败了不要紧。只要有耐心和恒心，风筝一定可以再次飞起来的。”我听了妈妈的.话，又努力地放起来，就这样，我一遍又一遍地尝试，风筝终于再次飞起来了，我快活地奔跑起来。

通过放风筝这—件事,我明白了学习也应该要有恒心和耐心。

最有意义的一件事日记篇6

五一假期，我和爸爸妈妈终于能聚在一起了，我们三口选择在家里休息。晚上，爸爸决定下厨为我们做几道可口的饭菜。我一听非常高兴，就自告奋勇的为爸爸做助手，爸爸欣然的答应了。在爸爸的指挥下，我一会儿帮着洗菜;一会儿帮着剥蒜;一会儿帮着打鸡蛋...….爸爸和我忙个忙个不停，妈妈却在一边