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高校档案资源开发的教学育人功能创新实践

目录

高校档案资源开发的教学育人功能创新实践（1）．．．．．．．．．．．．．．．．3

文档概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1档案资源开发定义与背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2教学育人对高校档案资源开发的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3本研究的目的与贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

文献回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1档案与高校档案的特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2教学与师资发展的现状与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.3创新实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

高校档案资源开发教学育人功能探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.1档案资源学习与教育功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.2档案研究与育人的互动模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.3案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

创新实践的理论与实践设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.1理论与方法的构架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.2实践策略与计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.3预期成效与挑战应对．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

案例研究与实际效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

5.1具体高校档案资源的案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.2教学育人实践效果的评估指标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.3用户反馈与调节措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

结论与未来趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

6.1本研究所得结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

6.2高校档案资源开发教学育人的反思与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

6.3未来的创新方向与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

高校档案资源开发的教学育人功能创新实践（2）．．．．．．．．．．．．．．．49

文档概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

1.1背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

1.2目的与研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

1.3文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

高校档案资源开发的教学育人功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

2.1档案资源在教学中的价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

2.2档案资源在育人中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

创新实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

3.1教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

3.1.1个性化教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

3.1.2档案案例教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

3.1.3项目式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

3.2教育模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

3.