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计算机应用基础——实训任务1-2

引言

在信息时代，计算机已成为我们学习、工作和生活中不可或缺的工具。操作系统作为计算机系统的核心，负责管理硬件资源和提供用户交互界面，其基本操作能力是每一位计算机使用者必备的素养。本次实训任务（1-2）将聚焦于操作系统的基本操作与文件管理，旨在通过实际操作，帮助同学们熟悉操作系统环境，掌握文件与文件夹的规范管理方法，为后续更复杂的计算机应用打下坚实基础。

一、实训目标

1.熟悉操作系统界面：能够识别并描述主流操作系统（如Windows系列）的桌面、任务栏、开始菜单等基本组成元素及其功能。

2.掌握基本操作：熟练进行窗口的打开、关闭、最大化、最小化、移动和调整大小等操作；掌握应用程序的启动与退出方法。

3.精通文件管理：理解文件与文件夹的概念及关系；熟练进行文件/文件夹的创建、重命名、复制、移动、删除、查看属性等操作；掌握文件搜索的基本方法。

4.培养规范意识：初步养成文件分类存放、命名规范的良好习惯，理解文件安全与备份的重要性。

二、实训环境与任务内容

（一）实训环境

*硬件：配备主流配置的个人计算机。

*软件：Windows10/11操作系统（或其他主流桌面操作系统，操作逻辑类似）。

（二）实训任务内容

任务一：操作系统基本界面认知与操作

1.桌面环境探索：

*观察当前桌面，识别桌面图标、任务栏（包括开始按钮、固定程序区、通知区域等）。

*尝试右键单击桌面空白处，查看并理解右键菜单中与显示设置、排序方式等相关的选项。

2.窗口操作练习：

*启动“此电脑”（或“我的电脑”），练习窗口的最大化、最小化、还原、关闭操作。

*拖动窗口标题栏改变窗口位置，拖动窗口边缘或角落调整窗口大小。

*尝试打开多个窗口（如同时打开“此电脑”和“记事本”），练习使用任务栏切换窗口，以及使用Alt+Tab组合键进行窗口切换。

3.开始菜单与常用工具：

*点击“开始”按钮，浏览开始菜单的结构，尝试通过开始菜单启动“计算器”、“画图”、“记事本”等应用程序。

*探索系统设置入口，尝试查看或修改系统日期和时间、调整显示器分辨率（修改后可恢复原设置）。

任务二：文件与文件夹管理

1.文件结构与路径概念理解：

*通过“此电脑”浏览本地磁盘（如C盘、D盘），理解磁盘分区、文件夹、子文件夹、文件构成的树形结构。

*观察地址栏中显示的当前位置路径，理解绝对路径的表示方式。

2.文件夹创建与组织：

*进入D盘（或其他非系统盘）根目录，创建一个以自己姓名拼音命名的主文件夹（例如：“zhangsan”）。

3.文件操作练习：

*打开“记事本”，输入一段简单的文字（如“计算机应用基础实训记录”），将其保存到“学习笔记”文件夹中，文件命名为“实训1-2笔记.txt”。

*打开“画图”软件，绘制一个简单图形，保存到“图片素材”文件夹中，文件命名为“test.png”或“test.jpg”。

*对“实训1-2笔记.txt”文件进行复制操作，将副本复制到“文档资料”文件夹中。

4.文件搜索与删除：

*使用系统自带的搜索功能（可通过任务栏搜索框或“此电脑”中的搜索框），搜索刚才创建的“实训1-2笔记.txt”文件。

*将“文档资料”文件夹中复制的“实训1-2笔记.txt”副本删除，观察删除过程及回收站的变化。尝试从回收站中将其还原，再彻底删除。

5.文件/文件夹属性与查看方式：

*在自己的主文件夹下，尝试更改文件夹的查看方式（如“详细信息”、“列表”、“大图标”等），体会不同查看方式的特点。

*尝试按“名称”、“修改日期”等方式对文件夹内的项目进行排序。

三、实训步骤与操作要点提示

*创建文件夹/文件：右键单击目标位置空白处-选择“新建”-选择“文件夹”或相应文件类型（如“文本文档”），然后输入名称。

*重命名：选中目标-右键单击-选择“重命名”；或选中目标后按F2键；或直接单击已选中项目的名称区域。

*复制/移动：

*方法一（菜单操作）：选中目标-右键-“复制”或“剪切”-导航到目标位置-右键-“粘贴”。

*方法二（快捷键）：选中目标，Ctrl+C（复制）或Ctrl+X（剪切）-目标位置，Ctrl+V（粘贴）。

*方法三（鼠标拖动）：选中目标，按住Ctrl键拖动为复制；直接拖动通常为移动（不同分区之间拖动默认是复制，同分区内拖动默认是移动，可观察鼠标图标提示）。

*删除：选中目标-按Delete键（删除到回收站）；或右键-“删除”。若要彻底删除（不经过回收站），可按Shift+Delete组合键（