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走近细胞
一、选择题
1.从生命活动的角度理解,人体的结构层次为()
A.原子、分子、细胞器、细胞
B.细胞、组织、器官、系统
C.元素、无机物、有机物、细胞
D.个体、种群、群落、生态系统
2.下列叙述正确的是()
A.病毒没有细胞结构,其生命活动与细胞无关
B.与牛的生命系统的结构层次相比,小麦缺少器官层次
C.要用显微镜观察某视野右上方的目标,需将目标移到视野中央,则应将载玻片向右上方移动
D.蓝细菌属于原核生物,没有细胞器
3.下列有关艾滋病病毒(HIV)和T2噬菌体的叙述,正确的是()
A.两者都属于结构简单的原核生物,只含有核糖体这一种细胞器
B.两者都只能生活在细胞中,都能侵染人体的辅助性T细胞
C.两者遗传物质在五碳糖、碱基和化学元素组成上均有不同
D.两者都会在繁殖过程中发生遗传信息的流动,但具体途径存在差异
4.在细胞学说建立过程中,有很多科学家做出了贡献。下列叙述错误的是()
A.列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等
5.某班级分组进行减数分裂实验,下列操作及表述正确的是()
A.换用高倍物镜时,应从侧面观察,防止物镜与装片接触
B.因观察材料较少,性母细胞较小,仅需将显微镜视野适当调亮
C.为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦距
D.一个视野中,用10×物镜看到8个细胞,用40×物镜则可看到32个细胞
6.使用显微镜观察细胞时,可依据图像中特定的结构判断细胞的类型。下列叙述正确的是()
A.若观察不到核膜,则一定为原核细胞
B.若观察不到叶绿体,则一定不是植物细胞
C.若观察到染色体,则一定为真核细胞
D.若观察到中心体,则一定为动物细胞
7.乙型肝炎病毒HBV是一种很小的病毒,它属于嗜肝脱氧核糖核酸(DNA)病毒组中的一个成员。下列有关该病毒的叙述,正确的是()
A.用培养基培养HBV时,应适当添加动物血清
B.HBV结构简单,仅含有核糖体一种细胞器
D.HBV再次侵入人体时,记忆细胞迅速产生抗体
8.下列有关5种生物之间共同特征的叙述,正确的是()
①流感病毒②酵母菌③硝化细菌④蓝细菌⑤衣藻
A.①和②都是原核生物,且都能发生基因突变
B.①②③都不含叶绿素,且都是分解者
C.②③④⑤都具有细胞结构,且都有细胞壁
D.①和⑤的遗传物质是DNA
9.①②③④⑤是有关显微镜的操作步骤,下图是在显微镜下观察到的图形,要使图1转化成图2,下列操作顺序正确的是()
①转动粗准焦螺旋使物像更加清晰②转动细准焦螺旋使物像更加清晰③移动玻片使六边形位于视野中央④转动转换器换高倍镜⑤调节光圈增大视野亮度
A.①②③④⑤ B.④③②
C.⑤④③② D.③④⑤②
10.使用显微镜时,不同的放大倍数下,所呈现的视野分别为甲和乙(见下图)。下列相关叙述正确的是()
A.若使用相同的光圈,则视野甲比视野乙亮
B.在视野甲中所观察到的细胞,在视野乙中均可被观察到
C.若玻片右移,则甲的物像会右移,乙的物像会左移
D.若在甲中看到的物像模糊,则改换成乙就可以看到清晰的物像
11.(不定项选择题)下列关于各种人类疾病与其病原体的相关叙述,正确的是()
A.乙型肝炎是由乙型肝炎病毒引起的,乙型肝炎病毒只有核糖体一种细胞器
B.结核分枝杆菌可引起肺结核,其细胞内没有核仁,只有环状DNA分子
C.灰指甲是由某些真菌引起的,真菌不能发生染色体变异
D.蛔虫可在人体肠道内寄生,其细胞具有生物膜系统
12.(不定项选择题)某人感染了一种细菌,该细菌对多种抗生素都无反应,患者经医院抢救21d,最终脱离危险。下列关于该细菌的叙述,错误的是()
二、非选择题
13.根据下列三个使用显微镜的实验回答下列问题。
实验一:在载玻片上滴一滴池塘水并加少许棉纤维,然后盖上盖玻片,先后用显微镜的低倍镜和高倍镜观察,所看到的图像如图甲所示。
实验二:用显微镜观察植物叶表皮,看到的图像如图乙所示。
实验三:用显微镜观察人体的组织切片,看到的图像如图丙所示。
(1)实验一所看到的图像中的生物有病毒吗?请说明理由。?。?
因为病毒(填“有”或“无”)细胞结构,所以说生物的生命活动有的不需要细胞的参与,你认为这种说法对吗?请说明理由。??。?
(2)从图甲、图乙、图丙中看到的细胞形态相同吗?。这说明了。
(3)实验二(即图乙)看到的是植物叶表皮的保卫细胞的两种不同形态,同样,红细胞呈两面凹的圆饼状、神经细胞伸出的突起有的达1米左右,上述这些事实说明。
14.细胞既是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所。据图回答下列问题。
甲
乙
丙
(1)图甲中属于原核细
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