苏科版九年级上册物理精品教学课件 培优作业一 杠杆及杠杆平衡 条件的应用分析.pptVIP

培优作业一杠杆及杠杆平衡条件的应用分析1.小铲着地，用虎口夹住棉杆的下部，然后在套管上用力，棉杆就拔出来了．该农具整体视为杠杆，则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列位置正确的是()A．转轴—虎口—套管B．虎口—转轴—套管C．小铲—虎口—套管D．小铲—套管—虎口234567891D2.某天，“生物”和“物理”两位大师在一起进行体育锻炼．“生物”大师伸出健硕的手臂对“物理”大师说：“看，我能提起很重的物体哦(如图)！”“物理”大师竖起大拇指说：“真厉害！其实，你的前臂就是物理学中的一根杠杆．”234567891以下对于这根杠杆在提起重物的过程中，分析合理的是()A．前臂杠杆的支点O在肘关节处B．肱二头肌给桡骨的力F1是阻力C．重物给前臂的力F2是动力D．F1、F2是一对平衡力234567891A3.[2024无锡锡山区天一实验中学期中]如图所示，轻质细杆BC可绕竖直墙上的B点转动，末端C点挂一重物，重力为200N，拉力F始终沿水平方向，此时θ＝45°，则拉力F＝________N．若拉力方向保持不变，让杠杆顺时针缓慢旋转一个小角度到图示虚线位置，则拉力对应的力臂将________(填“不变”“变大”或“变小”，下同)，拉力将________．234567891200变小变大4.[2024西安交大附中期中]如图所示，AOB是可绕O点无摩擦转动的轻杆，A端挂重400N的物块，AO与OB长度之比为3∶2，人始终沿竖直方向拉挂在B端的轻环，234567891要使轻杆水平平衡，且人不被拉起，则人的重力至少为________N．将轻杆匀速拉至图中虚线A′B′位置的过程中，人的拉力大小________．将重物的悬挂点向O点适当靠近，且保持轻杆水平平衡，人的拉力大小________．(后两空均填“变大”“变小”或“不变”)600234567891不变变小5.[2023成都]植树节当天，学校初二年级开展植树活动．同学们分工合作，小高正在用铁锹铲土．将铁锹视为杠杆，O为支点，请在图中画出：①手在A处施加的最小动力F的示意图；②F的力臂l.234567891234567891解：如图所示.6.中国人是使用筷子的专家，如图，将AB这支筷子作为杠杆分析，O点为支点，食指指头对筷子上的M点的压力FM(垂直于筷子)是动力，食物对筷子上的N点的挤压力FN(垂直于筷子)是阻力．画出FM、FN和阻力臂lN.234567891234567891解：如图所示.7.[2023眉山]学校组织学生参加劳动实践活动，在基地发现了一台活塞式抽水机，在杠杆C处用力便可取水．请在图中画出：(1)阻力F2的力臂l2.(2)在C处所用最小力F1的示意图．234567891234567891解：如图所示.8.我国民俗活动丰富多彩，立夏时节，有的地方会给孩子称体重，如图甲所示，祈求孩子健康成长，俗称“立夏秤人”．如图乙，小孩和篮子的总质量为15kg，调整秤砣的位置，使杆秤处于水平平衡状态(忽略绳重和杆重)，此时OA＝2cm，OB＝12cm.234567891下列说法正确的是()A．若换称质量较大的孩子，当秤杆水平平衡后，秤砣的悬挂点在B点左边B．该秤砣的质量为3kgC．该杆秤的刻度是均匀的D．换用质量更大的秤砣，该秤的量程变小234567891C9.俯卧撑是一项常见的健身项目，采用不同的方式做俯卧撑，健身效果通常不同．图甲所示的是小科在水平地面上做俯卧撑保持静止时的情境，他的身体与地面平行，可抽象成如图乙所示的杠杆模型，地面对脚的力作用在O点，地面对手的力作用在B点，小科的重心在A点．已知小科的重力为600N，OA长为1m，OB长为1.5m.234567891(1)图甲、乙中，地面对手的力F1与身体垂直，求F1的大小．234567891解：如图甲所示，O为支点，重力的力臂为lA，F1的力臂为lB，根据杠杆的平衡条件有F1lB＝GlA，即F1×1.5m＝600N×1m，解得：F1＝400N.234567891(2)图丙所示的是小科手扶栏杆做俯卧撑保持静止时的情境，此时他的身体姿态与图甲相同，只是身体与水平地面成一定角度，栏杆对手的力F2与他的身体垂直，且仍作用在B点．分析并说明F