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小学英语课堂游戏化教学在提高学生口语表达能力中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂游戏化教学在提高学生口语表达能力中的应用。通过分析当前小学英语教学中存在的问题，提出游戏化教学策略，以期为提高我国小学生英语口语表达能力提供有效途径。

关键词：小学英语；游戏化教学；口语表达能力；应用研究

一、问题的提出

（一）1.当前小学英语教学中忽视口语表达能力培养的现象

在我国小学英语教学中，部分教师过于注重学生的书面表达能力，而忽视了对口语表达能力的培养。具体表现在以下三个方面：

（1）教学目标定位不准确：教师在制定教学目标时，往往将重点放在词汇、语法和阅读能力的培养上，忽略了口语表达能力的培养