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高中英语阅读教学批判性思维培养的师资培训策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中批判性思维培养的师资培训策略。通过分析当前高中英语阅读教学中存在的问题，提出针对性的师资培训策略，以期提高教师队伍的批判性思维教学能力，为我国高中英语教育改革提供有益借鉴。

关键词：高中英语阅读教学；批判性思维；师资培训；策略研究

一、问题的提出

（一）当前高中英语阅读教学中批判性思维培养的不足

1.教师对批判性思维的理解和认识不足

在我国高中英语阅读教学中，部分教师对批判性思维的理解和认识存在误区。他们往往将批判性思维等同于对文本的批判，而忽略了批判性思维的本质——独立思考、分析问题、提出观点的能力。