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高中语文阅读教学中的个性化教学策略与实践研究论文

摘要：本文以高中语文阅读教学为研究对象，旨在探讨个性化教学策略与实践，以提高学生的阅读兴趣和阅读能力。文章首先对个性化教学的概念进行了阐述，随后列举了两个方面的策略，并详细分析了每个策略的具体实践方法。通过本文的研究，为高中语文阅读教学提供了一种新的教学思路。

关键词：高中语文；阅读教学；个性化教学；策略；实践

一、概念阐述

（一）个性化教学的内涵

1.个性化教学关注学生的个体差异。在高中语文阅读教学中，个性化教学要求教师充分关注学生的兴趣、知识背景、学习习惯等个体差异，因材施教，制定适合每个学生的教学方案。

2.个性化教学注重培养学生的自