期末复习01 二次根式核心知识必考题训练(50题)-【重要笔记】八年级数学下学期重要考点精讲精练(人教版)(原卷版).docxVIP

期末复习01 二次根式核心知识必考题训练(50题)-【重要笔记】八年级数学下学期重要考点精讲精练(人教版)(原卷版).docx

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期末复习-二次根式核心知识必考题训练(50题)

题型一、二次根式有意义条件

1.二次根式x-1有意义时,

A.x≥1 B.x>1 C.x≤1 D.x≠1

2.二次根式2x-1

A.x12 B.x≥12 C

3.若x,y为实数,且x+4+-x-4

A.7 B.1 C.-7 D.-1

4.若a,b满足b=a-2+2-a

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

5.已知a满足|2021-a|+a-

A.0 B.1 C.2021 D.2022

6.若代数式-m+1mn有意义,那么直角坐标系中点P(

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

7.在函数y=2x

A.x≥﹣1 B.x≠3

C.x>﹣1 D.x≥﹣1且x≠3

8若代数式1x-3在实数范围内有意义,则x的取值范围是

题型二:二次根式的性质及化简(运算)

9.若1≤x≤4,化简|1-x|-

A.3 B.2x﹣5 C.﹣3 D.5﹣2x

10.在△ABC中,三边分别为a,b,c,则化简|a﹣b+c|﹣2(c-

A.3a+b﹣c B.﹣a﹣3b+3c C.a+3b﹣3c D.2a

11.计算(2-a)

A.5-2a B.-1 C.-1-2a

12.若(x-6)2=6

A.x6 B.x≤6 C.x≥6 D.x≠6

13.化简二次根式-a

A.a-a B.aa C.-a

14.化简-m

A.m B.﹣m C.-m D.

15.实数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简(a

A.a+2b B.﹣a C.a﹣2b D.﹣a﹣2b

题型三:二次根式性质与三角形边长(周长)

16.已知等腰三角形的两边长分別为a、b,且a、b满足2a-3

A.9或11 B.10或11 C.10或12 D.9或12

17.已知实数x,y满足|x﹣6|+y-15=0,则以x,y

A.27或36 B.27

C.36 D.以上答案都不对

题型四:最简二次根式

18.下列根式中,不是最简二次根式的是()

A.2 B.7 C.10 D.1

19.如果最简二次根式2x+1与5可以合并,则x=

20.把2015化成最简二次根式的结果是

21.若最简二次根式2a+1与1-3a的和是一个单项式,那么a=

题型五:整体带入法相关问题

22.已知x+y=﹣5,xy=4,则yx+xy=

23.已知x+y=6,xy=-3且xy,则

24.已知:m+n=10,mn=9,则m-nm+n=

25.已知x+y=﹣2,xy=3,则代数式yx+xy的值是

26.已知x﹣1x=2,则x2+1x2+14

题型六:二次根式的运算

27.计算

(1)27

(2)(

28.计算:

(1)18+

(2)-6

29.计算:

(1)12÷

(2)(23+2)(

30.计算:

(1)20+(-

(2)27×

31.计算:

(1)18+

(2)(3

32.计算:

(1)9

(2)(

33.计算

(1)(-2)2+2×8+(-6)0

(2)(3

题型七:二次根式求代数式的值

34.已知x=12(7+5),y=12(7-5),求代数式x2+xy+y2

35.己知x=3-2,y=3+2求代数式x2+y2

36.已知9-xx-6=9-xx-6

37.若最简二次根式a+12a+5与4a+3b

38.在一个边长为(23+35)cm的正方形的内部挖去一个长为(23+10)cm,宽为(6﹣5)cm的矩形,求剩余部分图形的面积.

题型八:化简求值(数轴)

39.先化简,再求值:x2-2x

40.化简:x=2﹣1,求代数式x2+3x﹣4的值.

41.实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简a2

42.若实数a,b在数轴上的位置如图,化简:a2

43.实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简(

44.实数a,b在数轴上的位置如图所示,请化简:a-a2-b2+

45.实数a,b在数轴上的位置如图所示,请化简:|a

46.已知实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简︱a︱-(a+c)2

题型九:二次根式分母有理化的综合应用

47.阅读下面问题:

11+2

13+

15

试求:

(1)17+6

(2)132+

(3)1n+1+n-1(

48.我们将(a+b),(a-b)称为一对“对偶式”.因为(a+b)(a-b)=(a)2-(b

根据以上材料,理解并运用材料提供的方法,解答以下问题.

(1)分母有理化12+3的值为

(2)计算:1

49.在数学课外学习活动中,嘉琪遇到一道题:已

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