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高中数学实验课程与信息技术融合的创新教学模式优化与教学实践研究论文
摘要:本文以高中数学实验课程为例,探讨信息技术与数学教学融合的创新教学模式优化及其在教学实践中的应用。通过分析当前数学实验课程存在的问题,提出基于信息技术的创新教学模式,以期为提高我国高中数学教学质量提供有益借鉴。
关键词:高中数学;实验课程;信息技术;创新教学模式;教学实践
一、引言
(一)信息技术与高中数学实验课程融合的必要性
1.提高数学实验课程的教学效果
随着信息技术的不断发展,其在教育领域的应用日益广泛。将信息技术与高中数学实验课程相结合,可以为学生提供更加直观、生动的学习体验,有助于激发学生的学习兴趣,提高教学效
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