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七年级《济南的冬天》写景手法赏析

一、整体感知

《济南的冬天》是老舍先生的经典散文，文章紧紧抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了济南冬天的山、水等景物，抒发了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情。文中运用了多种精妙的写景手法，使读者仿佛身临其境，感受到济南冬天独特的魅力。

二、写景手法赏析

（一）对比衬托

1.与北平、伦敦、热带对比

文章开篇，作者将济南的冬天与北平、伦敦、热带进行对比。“对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。”

通过这种对比，突出了济南冬天“没有风声”“响晴”“温晴”的特点，强调了济南冬天相较于其他地方的独特优势，表达了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情。让读者在对比中更深刻地感受到济南冬天的宜人气候，为下文具体描写济南冬天的景物奠定了情感基调。

2.以周围环境的寒冷衬托济南冬天的温暖

在描写济南冬天的山时，虽然没有直接与其他寒冷的环境对比，但通过对济南冬天山的温暖、慈善的描写，如“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：‘你们放心吧，这儿准保暖和。’”从侧面衬托出济南冬天整体的温暖，让读者更能体会到济南冬天与其他寒冷地区的差异。

（二）比喻与拟人

1.比喻的运用

生动描绘山的形态：“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。”把“树尖上顶着一髻儿白花”的矮松比作“日本看护妇”，生动形象地描绘出矮松在雪后的形态，既写出了矮松的青黑颜色，又突出了树尖上雪的洁白和小巧，给人一种清新、可爱的感觉，让读者能够更直观地想象出济南冬天山上矮松的独特模样。

形象展现水的特点：“那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越冷，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。”把济南冬天的水比作“空灵的蓝水晶”，生动地写出了水的清澈、透明、纯净的特点，让读者仿佛能看到那清澈见底的河水，感受到济南冬天水的灵动之美。

2.拟人的运用

赋予小山以人的情感和行为：“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：‘你们放心吧，这儿准保暖和。’”将小山拟人化，把小山比作呵护济南的“母亲”，生动地表现出小山对济南的呵护和关爱，赋予了小山以人的情感和语言，让小山显得亲切可爱，同时也从侧面烘托出济南冬天的温暖和舒适。

赋予水藻、垂柳以人的情感：“水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越冷，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。”“不忍得”一词将水拟人化，生动地表现出水的温柔和多情；“照个影儿”则将垂柳拟人化，赋予垂柳以人的行为，生动地描绘出垂柳在水中倒映的美丽姿态，使整个画面充满了生机和情趣，让读者感受到济南冬天水的灵动和生命的活力。

（三）动静结合

1.山的静态描写与动态想象

在描写济南冬天的山时，既有静态描写，如“山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”，作者细致地描绘了山坡上雪与草色相间的静态画面，形象地写出了山坡色彩的斑驳和美丽，给人以直观的视觉感受。

同时又有动态想象，“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”这里通过想象，将薄雪在夕阳映照下的变化赋予了动态感，仿佛薄雪有了人的情感，害羞地露出粉色，使静态的山景变得生动起来，增添了画面的趣味性和美感。

2.水的静态与动态结合

“那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。”描绘了水静态时的温暖和柔和，绿萍上的热气给人一种宁静、祥和的感觉。“况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢”，垂柳在水中的倒影随着微风轻轻晃动，为静态的水增添了动态的美感，使整个画面更加生动、鲜活，展现了济南冬天水的灵动与生机。

（四）层次分明

1.山上、山尖、山坡、山腰的空间顺序

在描写济南冬天的山时，作者按照空间顺序，从山上、山尖、山坡到山腰，依次进行描写。“最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。山腰上，那一圈儿小雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”