专题06勾股定理易错题集训及常考疑难问题突破(原卷版+解析).docxVIP

专题06勾股定理易错题集训及常考疑难问题突破（原卷版）

类型一教材易错易混题集训

易错点1误认为三角形为直角三角形

1．已知△ABC的三边长a，b，c均为整数，且a和b满足a?2+b2﹣6b+9＝0，试求c

易错点2误认为c为直角三角形的斜边

2．在△ABC中，已知∠B＝90°，∠A，∠B，∠C的对边分别是a，b，c，且a＝6，b＝8，求c的长．

3．在△ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别是a，b，c，若a2+b2≠c2，则这个三角形是不是直角三角形？请说明理由．

易错点3忽视分类讨论

4．（2022春?关岭县期中）若一直角三角形两边长分别为12和5，则第三边长为（）

A．13或119 B．13或19 C．13或15 D．15

5．（2022秋?冠县期末）在Rt△ABC中，∠A＝90°，有一个锐角为60°，BC＝6，若点P在直线AC上（不与点A、C重合），且∠ABP＝30°，则CP的长为（）

A．6或23 B．6或43 C．23或43

6．（2023春?青云谱区月考）已知CD是△ABC的边AB上的高，若CD=3，AD＝1，AB＝2AC，求BC

7．（2022秋?禅城区月考）某园艺公司对一块直角三角形的花圃进行改造，测得两直角边长为6m、8m．现要将其扩建成等腰三角形，且扩充部分是以8m长的边为直角边的直角三角形．（如图所示：假设Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝6m，AC＝8m）

（1）求原花圃周长．

（2）请设计出扩建后为等腰三角形花圃的所有合适的方案．（画出草图，并注意指出哪两条是腰）

（3）求扩建后的等腰三角形花圃的周长．

易错点4忽视使用勾股定理的条件

8．（2022春?米东区期末）如图，△ABC中，AB＝AC，AD是∠BAC的平分线，已知AB＝5，AD＝3，则BC的长为（）

A．4 B．6 C．8 D．10

9．（2023秋?崇安区期末）△ABC中，AB＝10，BC＝16，BC边上的中线AD＝6，则AC＝．

易错点5忽视勾股数中“正整数”的条件

10．下列各组数中，是勾股数的是（）

A．9，40，41 B．2，22

C．5，4，41 D．3k，4k，5k（k为整数）

11．下列几组数中是勾股数的有（）

①9，40，41；②13，14，15；③3k，4k，5k（k为正整数）；④23，2，7

A．1组 B．2组 C．3组 D．4组

类型二常考疑难问题突破

疑难点1规律探究问题

12．（2023春?吕梁期中）细心观察图形，认真分析下列各式，然后解答问题．

OA22=（1）2+1＝2，S

OA32=12+（2）2＝3，S

OA42=12+（3）2＝4，

（1）请用含有n（n是正整数）的等式表示上述变规律：OAn2=n，Sn＝

（2）求出OA10的长．

（3）若一个三角形的面积是5，计算说明它是第几个三角形？

13．（2021春?蓬江区期中）陈老师在一次“探究性学习”课中，设计了如下数表：

n

2

3

4

5

…

a

22﹣1

32﹣1

52﹣1

…

b

4

6

8

10

…

c

22+1

32+1

52+1

…

（1）补充完整表格：

（2）请你分别观察a，b，c与n之间的关系，并用含自然数n（n＞1）的代数式表示；

（3）猜想：以a，b，c为边长的三角形是否为直角三角形，并证明你的猜想．

疑难点2数学建模问题

14．设计师要用四条线段CA，AB，BD，DC首尾相接组成如图所示的两个直角三角形图案，∠C与∠D为直角，已知其中三条线段的长度分别为1cm，9cm，5cm，第四条长为xcm，试求出所有符合条件的x的值．

15．（2021?黔东南州模拟）黔东南州某校杨老师组织数学兴趣小组开展探究代数式x2+1+(4?x)2+4（x≥0）的最小值，王老师巧妙的运用了“数形结合”的思想，具体做法是：如图，C为线段BD上一动点，分别过B、D作AB⊥BD，ED⊥BD，连接AC、EC．已知AB＝1，DE＝2，BD＝4．设BC＝x，则AC=x2

【探究发现】

（1）我们知道当A、C、E在同一直线上时，AC+CE的值最小，于是可求得x2+1+(4?x)2+4（x≥0）的最小值等于5

（2）请你利用上述方法和结论，试构图求出代数式x2+4+

【拓展迁移】

（3）请你用构图的方法试求(4+x)2+4

疑难点3最短路径问题

16．（2020秋?峄城区期中）已知长方体的长2cm、宽为1cm、高为4cm，一只蚂蚁如果沿长方体的表面从A点爬到B′点，那么沿哪条路最近，最短的路程是（）

A．29cm B．5cm C．37cm D．4.5cm

17．（2022秋?烟台期末）我国古代有这样一