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小学五年级班主任个人工作总结集合1(5

篇)

小学五年级班主任个人工作总结1

20_-20__学年,我担任五六()班的班主任和数学教学工作。一

年来,我自始至以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精

神从事班级管理和教学工作。现将一学期以来的具体情况总结如下:

一、认真研究教材,制定本学期的教学计划

学期开始,我反复研究新课标,了解五年级数学学生应该掌握

的基础知识点,认真看新课标的基本理念,深刻领会新课标精神,

认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,采用多种教学方法,

调动学生学习数学的兴趣。认真制定教学计划,注重研究教学理论,

认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,

并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己

的教学的业务水平,每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、

轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教,

让学生掌握好学科知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象

层层善诱,多方面、多角度去培养良好的品德和高尚的人格。

二、注重培养学生计算能力和思维能力

我觉得五年级孩子,应重点培养计算能力和思维能力,为以后

的学习打基础。我坚持每天课前三分钟口算,以提高学生的计算能

力。中午2-3道拓展思维题,由简单到较难,以调动学生学习数学

的积极性,开发学生的思‘维能力和解决实际问题的能力。

三、认真备好每节课,做好教学的每一个环节

在教学工作上c我认真抓好教学中的各个环节,提高教学质量。

主要从课前、课中和课后三个方面抓起:一是抓课前准备。在课前

认真钻研教材,认真备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课

的教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还

采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过

培养学生学习数学的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高

课堂的教学质量,按时完成教学任务。二抓课堂教学。我首先组

织好课堂教学,关注全体学生,做好信息反馈,调动学生的注意力,

使课堂上保持相对的稳定。同时,激发学生的情感,使他们产生快

乐的心情,创造良好的课堂气氛。并且我注意了课堂语言的简洁,

课堂提问面向全体学生,引发学生们的学习兴趣,课堂上讲练结合,

布置家庭作业少而精,减轻学生负担。三抓课后辅导。要提高教

学质量,要注重课后的辅导工作。小学生好动、爱玩,缺乏自制力,

在学习上表现为不能按时完成作业,有的学生还抄袭作业。针对这

种行为,我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则,并把这项

原则贯彻到教学中c在辅导后进生上,根据后进生的各自情况,给

学生们制定学习计划和目标。

四、爱心育人,培养高素质人才

教育爱心事业,为培养高素质的下一代,我时刻关注学生的

身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用

课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对

优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实

生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去

发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

五、存在问题

1、学生没有一种好的学习习惯,没有创造出良好的学习氛围。

2、学困生的转化还没有到位,个别学困生没有转化好,两极分

化比较严重。

3、基础知识掌握不牢固,理解能力较差,知识学得较死,没有

举一反三的能力。

4、自己的知识面较窄,教学理论掌握的少,需要找到一种好的、

适合自己的、适合本班学生的、符合当前环境的教学路子。

、努力方向

1、注重培养学生良好的学习习惯,多表扬,多鼓励。

2、在学困生身上多下功夫,多发现他们的闪光点,以表扬为主,

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