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2025年5s管理考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.5S管理起源于（）

A.美国B.日本C.德国D.中国

2.5S管理中的整理主要是为了（）

A.腾出空间B.保持环境整洁C.减少设备故障D.提高员工素养

3.以下属于整顿目的的是（）

A.消除寻找物品的时间B.区分要与不要C.保持环境干净D.提升效率

4.清洁是对（）的坚持与深入。

A.整理、整顿、清扫B.整理、整顿C.整顿、清扫D.整理、清扫

5.素养的目的是（）

A.维持整理、整顿、清扫的成果B.创造清爽的工作环境C.减少浪费D.保证产品质量

6.在工作现场，将不再使用的设备清理掉，这属于5S中的（）

A.整理B.整顿C.清扫D.清洁

7.对工作场所的设备进行定期擦拭，属于5S中的（）

A.整理B.整顿C.清扫D.清洁

8.制定5S检查表，定期进行检查，这是5S中的（）

A.整理B.整顿C.清扫D.清洁

9.5S管理中“定置定位”属于（）

A.整理B.整顿C.清扫D.清洁

10.5S管理活动推行的第一步是（）

A.培训B.制定计划C.成立推行小组D.宣传

答案：1.B2.A3.A4.A5.A6.A7.C8.D9.B10.C

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.5S管理包括（）

A.整理B.整顿C.清扫D.清洁E.素养

2.整理工作的实施步骤包括（）

A.现场检查B.区分要与不要C.清理不要物品D.调查不要物品的处理方法E.循环整理

3.整顿的“三定”原则是（）

A.定人B.定点C.定容D.定量E.定时

4.清扫工作的重点对象有（）

A.设备B.工作场所地面C.墙壁D.工具E.物料

5.清洁的维持方法有（）

A.制定清洁标准B.进行监督检查C.开展5S竞赛D.持续培训E.设立奖励机制

6.素养的提升途径有（）

A.持续培训教育B.制定行为规范C.领导带头示范D.营造良好氛围E.设立奖惩制度

7.5S管理对企业的好处有（）

A.提高工作效率B.保证产品质量C.降低成本D.保证安全E.提升企业形象

8.在5S管理中，整顿的要点有（）

A.合理规划放置场所B.明确标识C.规定放置方法D.确保物品易拿取E.及时清理损坏物品

9.整理的作用包括（）

A.改善和增加作业面积B.减少磕碰机会C.消除管理上的混放、混料等差错事故D.有利于减少库存，节约资金E.使员工工作更舒畅

10.5S管理推行过程中可能遇到的问题有（）

A.员工不理解、不配合B.缺乏持续监督C.推行方法不当D.高层支持力度不够E.没有与绩效考核挂钩

答案：1.ABCDE2.ABCDE3.BCD4.ABCDE5.ABCDE6.ABCDE7.ABCDE8.ABCD9.ABCDE10.ABCDE

三、判断题（每题2分，共20分）

1.5S管理只适用于制造业企业。（）

2.整理就是将工作场所的物品全部清理掉。（）

3.整顿的目的只是为了让工作场所看起来整齐。（）

4.清扫就是把工作场所打扫干净，不包括设备内部。（）

5.清洁是维持整理、整顿、清扫的成果，形成制度化、规范化。（）

6.素养的提升主要靠员工自觉，不需要制度约束。（）

7.5S管理活动开展一段时间后就可以停止。（）

8.5S管理中，标识清楚了就不需要定位放置。（）

9.推行5S管理有助于降低设备故障率。（）

10.5S管理只需要基层员工参与即可。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述5S管理中整顿的实施要点。

答案：合理规划放置场所，明确物品放置位置；规定放置方法，便于拿取；明确标识，让物品一目了然，通过这些确保工作场所整齐有序，提高工作效率。

2.简述清洁在5S管