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2025年心理学考研发展心理学真题（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题3分，共15分）

1.发展心理学

2.皮亚杰认知发展理论

3.依恋理论

4.维果茨基的社会文化理论

5.横断研究

二、简答题（每题5分，共20分）

1.简述婴儿期（0-1岁）在感知觉和动作发展方面的主要特征。

2.比较并说明皮亚杰和维果茨基关于儿童思维发展起源的主要观点。

3.简述青少年期自我意识发展的主要特征及其影响因素。

4.什么是文化相对论？举例说明文化因素如何影响儿童的社会性发展。

三、论述题（每题10分，共30分）

1.论述埃里克森社会心理发展阶段理论的主要内容，并分析每个阶段的核心冲突及其对个体毕生发展的影响。

2.结合具体研究实例，论述遗传与环境在个体发展中的作用及其交互作用机制。

3.阐述发展心理学的研究方法及其对理解人类发展现象的意义。分析在发展心理学研究中运用实验法可能遇到的主要伦理问题及应对原则。

试卷答案

一、名词解释

1.发展心理学：研究个体从出生到死亡整个生命历程中心理现象（包括认知、情感、社会性、人格等）发生、发展和变化规律的科学。它关注个体如何随着年龄增长而改变，以及影响这些变化的生物、心理和社会文化因素。

*解析思路：定义要抓住核心要素：研究对象（个体心理现象）、时间跨度（全生命历程）、研究内容（发生、发展、变化规律）、影响因素（生物、心理、社会文化）。简洁明了地概括学科性质和范围。

2.皮亚杰认知发展理论：由瑞士心理学家皮亚杰提出，认为认知发展是一个渐进的、阶段性的过程。个体通过与环境互动，不断进行同化和顺应，从而在四个认知阶段中实现认知结构的重组和提升：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。

*解析思路：概括核心观点（认知发展阶段论、同化顺应）、阶段划分（四个阶段名称）、阶段特征（简要说明）。重点在于认知发展的阶段性、结构性和主动性。

3.依恋理论：由英国心理学家Bowlby提出，主要关注婴儿与主要照顾者之间形成的早期情感联结。该理论强调依恋对个体安全感的形成、社会情感能力的早期发展以及毕生人际关系模式建立的重要性。主要类型包括安全型依恋、回避型依恋、矛盾型依恋和混乱型依恋。

*解析思路：核心概念（婴儿-照顾者情感联结）、理论基础（精神分析、进化论）、重要性（对安全感、社会情感、毕生关系的影响）、主要类型（四种类型）。抓住依恋的本质、功能及其分类。

4.维果茨基的社会文化理论：由苏联心理学家维果茨基提出，强调社会互动和文化工具（特别是语言）在认知发展中的核心作用。认为认知发展经历一个从社会性互动到内部心理机能转化的过程，提出了“最近发展区”（ZPD）、“支架”等关键概念。

*解析思路：核心观点（社会互动、文化工具、语言的重要性）、转化过程（社会互动到内部机能）、关键概念（ZPD、支架）。突出社会文化因素在认知发展中的决定性地位。

5.横断研究：一种发展心理学研究设计，指在某一特定的时间点，同时测量不同年龄组被试在特定发展任务或特征上的表现，通过比较不同年龄组的差异来推断发展的变化模式。

*解析思路：定义核心要素（特定时间点、不同年龄组、同时测量、比较差异、推断发展模式）。明确横断研究的时间特征（横断）和研究方法（同时测量不同年龄）及其目的。

二、简答题

1.简述婴儿期（0-1岁）在感知觉和动作发展方面的主要特征。

*答案：婴儿期是感知觉和动作发展的爆发期。感知觉方面：视觉聚焦能力发展，颜色视觉逐渐完善，深度视觉建立；听觉辨别能力增强，能区分不同语音；触觉、味觉、嗅觉发展迅速，形成对母亲声音的熟悉感。动作发展方面：从无意识的反射活动逐渐过渡到自主性动作；先是全身性、大幅度的动作（如俯卧抬头、翻身、爬行），然后发展出精细动作（如抓握反射到主动抓握）；手眼协调能力初步发展，为后续探索行为奠定基础。

*解析思路：按照时间顺序或发展里程碑进行阐述。感知觉方面，重点提及视觉、听觉的关键发展（聚焦、颜色、深度、语音辨别）和其他感官的发展。动作发展方面，从全身到局部（大动作到精细动作），从被动到主动（反射到自主），并点出手眼协调的初步形成。覆盖主要里程碑，体现发展的连续性和阶段性。

2.比较并说明皮亚杰和维果茨基关于儿童思维发展起源的主要观点。

*答案：皮亚杰认为儿童思维发展主要源于个体与环境的互动，通过自身的同化和顺应过程，不断改变认知结构，实现阶段性的飞跃，强调认知发展的内在驱动力和普遍性。维果茨基则认为儿童思维发展起