湖南省株洲市南方中学2025-2026学年高三上学期10月阶段性检测数学试题（二）含答案解析.docxVIP

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

湖南省株洲市南方中学2025-2026学年高三上学期10月阶段性检测数学试题（二）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．若集合，，则的子集个数为（????）

A．8 B．6 C．4 D．2

2．复数的虚部是（????）

A． B． C． D．

3．已知函数的图象如图所示，则的图象大致为（????）

??

A．?? B．??

C．?? D．????

4．已知向量满足，且，则（????）

A． B． C． D．1

5．设，则“”的充要条件是（）

A．不都为1 B．都不为1 C．不都为0 D．中至少有一个为1

6．已知数列，中满足，，，若前项之和为，则满足不等式的最小整数是（????）.

A．8 B．9 C．11 D．10

7．若正四棱锥的高为8，且所有顶点都在半径为5的球面上，则该正四棱锥的侧面积为（????）

A．24 B．32 C．96 D．128

8．若，则（????）

A． B．

C． D．

二、多选题

9．已知函数，则下列结论正确的是（????）

A．是奇函数

B．是增函数

C．不等式的解集为

D．若函数恰有两个零点，则的取值范围为

10．已知函数的部分图象如图所示，则（????）

A．的最小正周期为

B．当时，的最大值为

C．函数的图象关于点对称

D．函数在点处的切线方程为

11．是正四棱锥的高，是线段上一点（不含端点），过点任作一个平面，平面与该四棱锥表面交线所围成的封闭图形记为，下列4个命题中，正确的是（????）

A．可以是三?四?五边形

B．当平面时，存在一点，使得是正五边形

C．当与平面相交时，平面与平面和平面的交线分别为，则三条直线相交于一点

D．“平面”是“平面平面”的充分不必要条件

三、填空题

12．二项式的展开式中的系数是.

13．与圆柱底面成45度角的平面截圆柱得到如图几何体，截面上的点到圆柱底面距离的最大值为4，最小值为2，则该圆柱的体积为.

14．将数据，，，…排成如图的三角形数阵，（第一行一个，第二行两个，?，最下面一行有个，）则数阵中所有数据的和为.

??

四、解答题

15．已知数列满足，.

（1）求数列的通项公式；

（2）设数列满足，求数列的前项和.

16．在锐角中，角A，B，C所对应的边分别为a，b，c，已知．

(1)求角B的值；

(2)若，求的周长的取值范围．

17．如图，四棱锥P-ABCD中，侧面PAD是边长为2的等边三角形且垂直于底面，是的中点．

（1）证明：直线平面；

（2）点在棱上，且直线与底面所成角为，求二面角的余弦值．

18．甲、乙两人组队准备参加一项挑战比赛，该挑战比赛共分关，规则如下：首先某队员先上场从第一关开始挑战，若挑战成功，则该队员继续挑战下一关，否则该队员被淘汰，并由第二名队员接力，从上一名队员失败的关卡开始继续挑战，当两名队员均被淘汰或者关都挑战成功，挑战比赛结束.若甲每一关挑战成功的概率均为，乙每一关挑战成功的概率均为，且甲、乙两人每关挑战成功与否互不影响，每关成功与否也互不影响.

(1)已知甲先上场，，

①求挑战没有一关成功的概率；

②设为挑战比赛结束时挑战成功的关卡数，求；

(2)如果关都挑战成功，那么比赛挑战成功.试判断甲先出场与乙先出场比赛挑战成功的概率是否相同，并说明理由.

19．已知函数

(1)讨论函数的单调性；

(2)若函数有两个正零点且，

（i）求证：；

（ii）当时，不等式恒成立，求证：.

答案第=page11页，共=sectionpages22页

答案第=page11页，共=sectionpages22页

《湖南省株洲市南方中学2025-2026学年高三上学期10月阶段性检测数学试题（二）》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

D

C

B

B

D

C

C

CD

AD

题号

11

答案

AC

1．C

【分析】联立两个集合里面的方程求方程组的解的个数，根据集合子集的个数公式即可解答．

【详解】由，得，方程，

故方程有两个不同的解，方程组有两组不同的解，

∴有两个元素，

∴的子集个数为，

故选：C．

2．D

【分析】利用复数的除法运算求出z即可.

【详解】因为，

所以复数的虚部为.

故选：D.

【点晴】本题主要考查复数的除法运算，涉及到复数的虚部的定义，是一道基础题.

3．C

【分析】想要由的图象得到的图象，需要先