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百分数的认识
百分数的认识和意义百分数、小数、分数的互化求百分率及XX率问题今日目标
学习内容目标一百分数的认识和意义
【你知道吗?】1、某实验结果显示,经常低头看手机(短信)的人智商会下降10%;2、一项网络调查显示,有85.53%的网民,近几年一直没读过名著;3、2024年,微信使用的增长率达203%;4、六(2)班体育锻炼达标率为95%;5、空气中约有80%的氮气,氧气约占20%;6、某品牌的汽车今年的销售量比去年增长120%。【在生活中,你还见过哪些关于百分数的例子吗?】
知识·归纳1.百分数表示一个数占另一个数的百分之几,百分数也叫百分率或百分比。☆不带单位☆百分数可大于、小于或等于1。【思考:百分数和分数是完全一样的吗?】1、相同点:百分数是一种特殊的分数;可以互相转化;2、不同:①意义不同;②应用范围不同;③书写形式不同。
例1.【天河区第一学期改编题】根据下面的百分数,用涂色的方式设计出你喜欢的图案。例题精讲25%37%
例2.【白云区第一学期测验题】一项工作已经完成了它的百分之三十二,写成百分数是()%,还剩下()%没有完成。例题精讲3268
?对应练习√×××
学习内容目标二百分数、小数和分数的互化
知识·归纳1.百分数表示一个数占另一个数的百分之几,百分数也叫百分率或百分比。☆不带单位☆百分数可大于、小于或等于1。☆直接去掉“%”相当于“×100”;直接加上“%”,相当于“÷100”。☆比较大小☆恒等式【技巧:统一成小数,最后写原数。】【技巧:找到完整部分,统一成同一形式。】
50%0.5?百分数、分数、小数互化
知识·归纳?
例3.【各区第一学期测验题】分别用百分数、分数和小数表示阴影部分的大小。例题精讲小数()分数()百分数()小数()分数()百分数()小数()分数()百分数()0.22?22%0.5?50%0.6?60%
?例题精讲技巧:统一成小数,最后写原数。0.8330.833…0.8030.8383.3%?技巧:找到完整部分,统一成同一形式。???153648101251.25
1.【白云区第一学期改编题】填表。对应练习???75%80%95%0.80.350.95百分之七十五百分之八十百分之三十五
?对应练习0.857…0.855…8%0.855????9640.250.08?
学习内容目标三求百分率和XX率问题
知识·归纳3.求百分率①A是B的百分之几:A÷B×100%②A比B多(少)百分之几:(大-小)÷B×100%【相差量÷单位“1”×100%】☆分率“的”前“比”后是单位“1”。☆问题求分率,题中又只有分率关系时,用“设数法“。
例6.【白云区第一学期改编题】六年级一班有50人,其中40人会游泳。(1)会游泳的占全班人数的百分之几?(2)不会游泳的占全班人数的百分之几?(3)不会游泳的比会游泳的少百分之几?例题精讲①A是B的百分之几:A÷B×100%②A比B多(少)百分之几:(大-小)÷B×100%40÷50×100%=80%答:会游泳的占全班人数的80%。(50-40)÷50×100%=20%或1–80%=20%答:不会游泳的占全班人数的20%。50–40=10(人)(40-10)÷40×100%=75%答:不会游泳的比会游泳的少75%。
1.【海珠区第一学期测验题】把问题和相对的算式连起来。某小学美术组有20人,比科技组少5人。(1)美术组人数是科技组的百分之几?5÷20(2)科技组人数是美术组的百分之几?(20+5)÷20(3)科技组人数比美术组多百分之几?5÷(20+5)(4)美术组人数比科技组少百分之几?20÷(20+5)课堂练习·真题演练
例7.张龙的身高是赵虎的62.5%,赵虎的身高是张龙的()%,赵虎比张龙高()%。例题精讲①A是B的百分之几:A÷B×100%②A比B多(少)百分之几:(大-小)÷B×100%①8÷5×100%=160%②(8-5)÷5×100%=60%?8560160?【考考你】男生人数比女生人数多2
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