高考物理大一轮复习 第十二章 实验十三 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度.ppt

知识梳理重难突破栏目索引第1页，共24页，星期日，2025年，2月5日[实验目的]1.学会用单摆测定当地的重力加速度。知识梳理2.能正确熟练地使用停表。[实验原理]单摆在偏角小于5°时,其振动周期跟偏角的大小和摆球的质量无关,单摆的

周期公式是T=2π?,由此得g=?,因此测出单摆的摆长l和振动周期T,就可以求出当地的重力加速度g的值。第2页，共24页，星期日，2025年，2月5日[实验器材]带孔小钢球一个、细丝线一条(长约1m)、毫米刻度尺一把、停表、游标

卡尺、带铁夹的铁架台。[实验步骤]1.做单摆取约1m长的细丝线穿过带孔的小钢球,并打一个比小孔大一些的结,然后

把线的另一端用铁夹固定在铁架台上,并把铁架台放在实验桌边,使铁夹伸

到桌面以外,让摆球自然下垂。2.测摆长用米尺量出摆线长l0(精确到毫米),用游标卡尺测出小球直径D(也精确到毫

米),则单摆的摆长l=l0+?。第3页，共24页，星期日，2025年，2月5日3.测周期将单摆从平衡位置拉开一个角度(小于5°),然后释放小球,记下单摆做30次~

50次全振动的总时间,算出平均一次全振动的时间,即为单摆的振动周期。

反复测量三次,再算出测得周期数值的平均值。4.改变摆长,重做几次实验。[数据处理]1.公式法将测得的几次的周期T和摆长l代入公式g=?中算出重力加速度g的值,再算出g的平均值,即为当地的重力加速度的值。第4页，共24页，星期日，2025年，2月5日2.图象法由单摆的周期公式T=2π?可得l=?T2,因此以摆长l为纵轴,以T2为横轴作出l-T2图象,是一条过原点的直线,如图所示,求出斜率k,即可求出g值。?=k,k=?=?。第5页，共24页，星期日，2025年，2月5日[注意事项]1.选择摆线时应尽量选择细、轻且不易伸长的线,长度一般在1m左右,小

球应选用密度较大的金属球,直径应较小,最好不超过2cm。2.单摆悬线的上端不可随意卷在铁夹的杆上,应夹紧在铁夹中,以免摆动时

发生摆线下滑、摆长改变的情况。3.注意摆动时控制摆线偏离竖直方向的角度不超过5°,可通过估算振幅的

办法掌握(如:摆长1m,振幅约8cm)。4.摆球振动时,要使之保持在同一个竖直平面内,不要形成圆锥摆。5.计算单摆的全振动次数时,应从摆球通过最低位置时开始计时,为便于计

时,可在摆球平衡位置的正下方作一标记。以后摆球每次从同一方向通过

最低位置时进行计数,且在数“零”的同时按下停表,开始计时计数。第6页，共24页，星期日，2025年，2月5日[误差分析]1.系统误差主要来源于单摆模型本身是否符合要求。即:悬点是否固定,球、线是否符合要求,摆动是圆锥摆还是在同一竖直平面内的摆动等。只要注意了上面这些问题,就可以使系统误差减小到远小于偶然误差而达到忽略不计的程度。2.偶然误差主要来自时间(即单摆周期)的测量上。因此,要注意测准时间(周期)。要从

摆球通过平衡位置开始计时,并采用倒数计时计数的方法,即4,3,2,1,0,1,2,

…在数“0”的同时按下停表开始计时计数。不能多计或漏计振动次数。

为了减小偶然误差,应进行多次测量后取平均值。第7页，共24页，星期日，2025年，2月5日1.(多选)在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,有人提出以下几点建

议。其中对提高测量结果精确度有利的是?(????)A.适当加长摆线B.质量相同、体积不同的摆球,应选用体积较大的C.单摆偏离平衡位置的角度不能太大D.当单摆经过平衡位置时开始计时,经过一次全振动后停止计时,用此时间

间隔作为单摆振动的周期?答案????AC摆球应选择质量大、体积小的小球。测周期时应测出单摆完成30~50次全振动所用时间,再求周期。故B、D错误。第8页，共24页，星期日，2025年，2月5日2.某同学做“探究单摆的周期与摆长的关系”的实验时,测得的重力加速

度数值明显大于当地的重力加速度的实际值。造成这一情况的可能原因

是?(????)A.测量摆长时,把悬挂状态的摆线长当成摆长B.测量周期时,当摆球通过平衡位置时按下停表开始计时计数,此后摆球第

30次通过平衡位置时制动秒表,读出经历的时间为t,并由计算式T=?求得周期C.开始摆动时振幅过小D.所用摆球的质量过大第9页，共24页，星期日，2025年，2月5日?答案????B由T=2π?得g=?,造成g偏大的原因一是l偏大,二是T偏小,因此A错B对。振幅小和摆球质量过大对实验结果没有影响。第10页，共24页，星期日，2025年，2月5日3.在“用单摆测定重力加速度”的实验中:(1)下面所给器材中,选用哪些器材较好,请把所选用器材前的字母