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同学们在旋转木马上玩的可真开心啊!这幅图上一共坐了多少人呢?3+3+3+23×3+24×3-1小组合作1.画一画2.说一说
用圆圈表示一个小朋友,每3个看成一组,有这样的3组多2人方法13×32?人3×3+2
用圆圈表示一个小朋友,每3个看成一组,有这样的3组多2人方法23×32?人2+3×3
列式解答方法3用圆圈表示一个小朋友,每3个看成一组,假设最后一组也是满的,那就是4个3,但实际要少1,所以要减1。?人3×4或4×33×4-1
方法1:方法2:方法3:3×3+22+3×33×4-1求比4个3少1的数求比3个3多2的数先算,后算。乘法加减法
一共坐了多少人?解决问题方法一:3×3+2=11(人)方法二:2+3×3=11(人)方法三:3×4?1=11(人)答:一共坐了11人。
×=34+113×=35?213看图填写合适的数和运算符号。假设每盘有3个桃,求5个3是多少,再减去多算的2个。
回想一下,这节课你学到了哪些知识?和大家一起分享说一说!你有什么感想?今天你学会了什么?总结回顾评价反思让学生以小组为单位,交流学习心得,派出代表进行汇报
还记得你的目标吗?请重温你的目标上学期你做到了吗?本学期你该怎样努力?
0102课后作业完成课后练习题课时练习题(选取)
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