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2024-2025学年部编版六年级语文下册基础复习试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音写词语。(10分)
dòngwùzīwùyínwēiyídòng
kànpínbòolǎnwúkǒngbùxīn
二、比一比,再组词。(8分)
辨()搞()澜()避()
辩()稻()拢()壁()
三、在正确的读音下面画横线。(4分)
1.预(yù/ù)备预(yù/ù)测
2.模(mó/mú)仿模(mó/mú)样
3.兴(xīng/xíng)高采烈兴(xīng/xíng)风作浪
4.规(guī/guǐ)划规(guī/guǐ)矩
四、选择合适的词语填入括号里。(8分)
严峻严重严格严厉
1.面对困难,他毫不退缩,态度非常()。
2.学校制定了()的纪律,希望同学们遵守。
3.这场疾病造成了()的后果。
4.老师批评了那个不听话的学生,语气很()。
五、用“然”字组成不同的词语,填入下面的句子中。(5分)
1.风再大,他也要坚持跑完全程。
2.外面的世界很精彩,但家仍然是他最温暖的港湾。
3.虽然遇到了挫折,但他并没有灰心丧气。
4.看到这美丽的景象,我感到非常高兴。
5.他做的实验结果与预期的完全不同。
六、选词填空。(8分)
1.这幅山水画()有动有静,意境深远。(生动生动)2.小明学习()认真,()成绩一直名列前茅。(不仅不仅)而且而且3.他()完成了自己的工作,()主动帮助同事。(不仅不仅)而且而且4.()风雨交加,我们()按时到达了目的地。(虽然虽然)但是但是
七、修改病句。(10分)
1.我们应该从小养成爱惜粮食的好习惯。
2.老师和同学们都夸奖他乐于助人,是班里的好榜样。
3.参观完科技馆,使我深受教育,开拓了眼界。
4.他经常在放学后留下来,去帮助学习有困难的同学。
5.小猫在院子里追着一只飞来飞去的老鼠。
八、给句子加上合适的标点符号。(6分)
1.他抱着树干使劲地往上爬求生欲非常强
2.“你为什么总是迟到呢”老师严肃地问他
3.今天天气真好我们去公园玩吧你想去吗
九、按要求写句子。(10分)
1.缩句:公园里的花草树木非常美丽。
2.扩句:小草从土里钻出来。
3.把直接引语改为间接引语:妈妈对我说:“你要按时完成作业。”
4.用关联词语合并句子:他很聪明,他学习努力。
5.写一个含有“虽然……但是……”的句子。
十、根据课文内容填空。(10分)
1.《匆匆》的作者是现代著名作家()。()在文中感叹:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去……”
2.《理想》中写道:“理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强地反抗着命运。”
3.《匆匆》一文中,作者用“八千多日子”比喻“()”,表达了时光飞逝、人生短暂的感慨。
4.《为人民服务》一文中,张思德同志对待工作(),对待同志(),对待个人()。
5.古诗《草》的作者是唐代诗人()。“野火烧不尽,()”这句诗赞美了小草顽强的生命力。
十一、综合运用。(10分)
小明和小红是好朋友,他们经常一起学习、玩耍。一天放学后,他们相约去图书馆看书。小明先到了图书馆,他看到里面很安静,书架上的书非常整齐。过了一会儿,小红也来了,她找不到自己想看的书。小明看到后,主动帮助小红查找,并告诉她图书的分类方法。小红非常感谢小明,他们一起在图书馆度过了愉快的下午。
根据这段话,用“因为……所以……”句式写一句话,概括小明帮助小红的原因。
试卷答案
一、看拼音写词语。
动静坐卧阴微移动
看拼音班览无孔不入
解析思路:本题考查看拼音写词语的能力。需要学生准确拼读所给音节,并熟练掌握相应汉字的书写。注意形近字、同音字的区分和正确书写。
二、比一比,再组词。
分辨辩论搞好稻子
辨别种稻环绕拉拢
解析思路:本题考查形近字组词。每组字词字形相近,但读音和意义不同。需要学生仔细辨别字形差异,并结合字义进行组词。例如,“辨”与“辩”音近形近,但“辨”侧重区分,“辩”侧重论述。
三、在正确的读音下面画横线。
1.预(yù)备预(yù)测
2.模(mó)仿模(mú)样
3.兴(xīng)高采烈兴(xíng)风作浪
4.规(guī)划规(guǐ)矩
解析思路:本题考查多音字字音的辨析。需要学生根据多音字在不同词语中的具体语境,选择正确的读音。例如,“预”在“预备”、“预测”中都读yù;“模”在“模仿”中读mó,在“模样”中读mú。
四、选择合适的词语填入括号里。
严峻严格严重严厉
1.严厉
2
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