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叙事作文有趣的写生课500字[11篇]

叙事作文有趣的写生课500字第1篇

那一个阳光明媚的下午，我们迎来有趣的写生课。这美术课中的一项重要环节，旨在培养我们的观察力和绘画技巧。但这一次的写生课却给我留下深刻的印象。

老师带领我们来到校园的一角，那里有一片美丽的花园。她鼓励我们仔细观察，用心去描绘每一个细节。我选择花园里的一株盛开的向日葵作为我的写生对象。

我仔细观察着向日葵，发觉它的花瓣层层叠叠，色彩鲜艳。每一片花瓣都像被精心雕刻过的艺术品，充满生命的活力。我试图用画笔将这种美丽表现出来，却发觉很难捕捉到它的神韵。

就在我陷入困惑之际，老师走过来。她告诉我：“写生不仅仅模仿，更重要的要表达出你对这个物体的感受。”她的话让我豁然开朗。

我重新审视着向日葵，试图找到它与众不同的地方。我发觉，向日葵的花盘中心有许多细小的花瓣，它们像一颗颗星星，点缀在花盘中心。我决定将这个细节画出来。

在老师的指导下，我逐渐掌握写生的技巧。我学会如何观察、如何捕捉光影、如何表达情感。我发觉，写生其实一种与大自然对话的过程，一种对美的追求。

经过一番努力，我终于完成我的向日葵写生。当我将画作展示给同学们时，他们纷纷赞叹不已。这次有趣的写生课让我明白，只要用心去观察、去感受，我们就能发觉生活中的美好。

这堂有趣的写生课让我受益匪浅。我相信，只要我们用心去体验生活，用心去追求美好，我们的人生一定会更加精彩。

叙事作文有趣的写生课500字第2篇

阳光透过窗户洒在画室里，我坐在画架前，手中握着画笔，眼前一张白纸。今天，我们有一堂有趣的写生课。

老师走过来，微笑着说：“同学们，今天我们要画的我们身边的物品，但有一个特殊的要求，那就要赋予它们新的生命。”同学们纷纷点头，好奇地望着老师。

我选择画室里的一把椅子。我仔细观察着它，椅子的线条简洁流畅，但在我看来，它似乎有着自己的故事。我开始在纸上勾勒出椅子的轮廓，我决定给椅子加上一双眼睛。

“为什么给椅子画眼睛呢？”同学们好奇地问。

我笑着回答：“因为我想让这把椅子变得有生命力，就像一个活生生的人一样。”

同学们纷纷效仿，有的给椅子画上嘴巴，有的给它画上手脚，甚至有人给它画上翅膀。画室里充满欢声笑语，每个人都沉浸在创作的乐趣中。

画一段时间后，老师走过来，看着我们的作品，满意地点点头：“你们做得很好，每个人都在用自己的方式赋予物品新的生命。”

我抬头看着老师，心中充满成就感。这堂有趣的写生课让我明白，艺术不仅仅模仿，更创造。它我们看到生活中平凡事物的美好，我们学会用心去感受这个世界。

下课铃声响起，我收起画笔，看着自己画的那把椅子，心中充满感激。感谢这堂有趣的写生课，让我学会用心去观察，用心去创造。

叙事作文有趣的写生课500字第3篇

阳光透过窗户洒在画纸上，空气中弥漫着墨水的清香。这我的写生课，一堂充满趣味的美术课。

老师走到我们面前，微笑着说：“今天我们要画的这盆花。”说完，她拿起画笔，在画纸上勾勒出花朵的轮廓。我们纷纷拿起画笔，开始模仿老师的样子。

我看着那盆花，心里有些紧张。这我第一次写生，不知道自己能否画得像老师一样好。我仔细观察着花朵的形状、颜色和纹理，然后开始画起来。

画一会儿，我发觉自己的画和老师的不一样。我有些沮丧，觉得自己画得不好。老师看出我的心思，走过来鼓励我说：“画画没有固定的模式，只要你用心去观察，画出自己的感受就好。”

我听老师的话，重新拿起画笔。这次，我不再拘泥于模仿，而尝试着表达自己对花朵的感受。我画出花朵的鲜艳，画出它的柔美，也画出它的生命力。

时间过得很快，下课铃声响。我看着自己的作品，心里充满成就感。虽然我的画和老师的相比还有差距，但我已经尽力。

这堂写生课让我明白，画画不仅仅模仿，更表达自己的情感。只要用心去观察，用心去感受，每个人都能画出属于自己的精彩。

这堂有趣的写生课，让我对美术产生浓厚的兴趣。我相信，只要我坚持下去，总有一天，我也能画出属于自己的世界。

叙事作文有趣的写生课500字第4篇

阳光透过窗棂，洒在画室里，空气中弥漫着墨香和期待。今天，我们迎来一堂别开生面的写生课。

老师放下手中的画笔，微笑着说：“同学们，今天我们要用另一种方式来写生，那就——生活。”她的话音刚落，教室里立刻炸开锅。

“生活？那什么？”一个同学好奇地问。

“生活就我们的日常，那些看似平凡却充满意义的小事。”老师耐心地解释道。

于，我们开始这场奇妙的写生之旅。老师带领我们走出教室，来到校园的每一个角落。我们观察着阳光下的树叶，倾听着鸟儿的歌唱，感受着微风拂过脸颊的温柔。

“看，那片树叶的纹理多美啊！”一个同学惊喜地叫道。

“的，这就生活的美。”老师微笑着说。

我们继续前