15年下小学综合素质真题卷答案及解析.pdfVIP

一、单选题

1、在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与

力发展，这说明教育具有（）。

A全面性

B阶段性

C独立性

D片面性

解析：【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是职业理念中的素质教育观。题干中提

到，在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与

力发展，这体现了教育具有全面性的特点。素质教育是为人生奠定基础的教育，它

要求促进受教育者的素质得到全面和谐的发展。因此，A选项“全面性”符合题意，

而B、C、D选项不符合素质教育的特点，故不选。综上所述，本题正确答案为A。

2、下列说法中正确的是（）。

A只有成绩优良的学生才是好学生

B学生在教学中处于从属的地位

C成绩差的学生也有可能获得成功

D头脑笨的学生怎么教都教不好

解析：【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是职业理念中“以人为本”的学生观。在

“以人为本”的学生观中，学生被视为发展中的人，具有巨大的发展潜能。这意味着

我们应该用发展的眼光看待学生，相信每个学生都有积极成长的可能，都有获得成

功的机会。因此，选项C“成绩差的学生也有可能获得成功”符合这一观点。选项A“

只有成绩优良的学生才是好学生”违背了素质教育观的全面性，因为学生的价值不

应该仅仅由成绩来衡量。选项B“学生在教学中处于从属的地位”违背了学生在教学

活动中的主体地位。学生是认识的主体、时间的主体和发展的主体，是学习的主人

。选项D“头脑笨的学生怎么教都教不好”也违背了“以人为本”的学生观。学生处于

人生发展的特定阶段，具有很大的不稳定性和可塑性，教师应该避免只关注学生的

现实情况，要挖掘学生可能出现的各种情况。综上所述，正确答案是C。

3、万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称

为“全天候广播员”。可教学效果一直不好，万老师需要反思的是（）。

A教学态度

B教学方式

C教学目的

D教学条件

解析：【喵呜刷题小喵解析】：万老师虽然教学态度认真，经常从上课讲到下课，

但教学效果一直不好。这说明单纯依赖传统的教学方式并不能有效提高学生的学习

效果。因此，万老师需要反思的是教学方式，考虑如何改变教学方式，更好地引导

学生学习。选项A、C、D虽然都是教学的重要方面，但与题干中的描述不符，不

是万老师需要反思的重点。因此，正确答案是B，即教学方式。

4、每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该（）。

A引导小虎仔细思考

B安排小虎多做作业

C批评小虎思考不认真

D对小虎举手置之不理

解析：【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是新课程背景下的教师观。在新课程背

景下，教师应该帮助学生、引导学生，而不是仅仅教授知识。对于小虎这种爱抢着

回答但经常答错的情况，老师应该采取积极的引导方式，帮助他仔细思考、理解问

题，从而提高他的思维能力和答题准确率。选项B“安排小虎多做作业”并不是针对

小虎问题的有效解决方法，因为小虎回答错误的原因并不是缺乏练习，而是思维方

式和方法的问题。选项C“批评小虎思考不认真”也不是一个好的解决方案。教师在

面对学生的问题时，应该采取帮助、引导的方式，而不是简单地批评学生。选项D

“对小虎举手置之不理”更不是一个好的做法。这种做法会打击学生的学习积极性，

也会影响到老师与学生之间的关系。因此，最好的解决方法是引导小虎仔细思考，

帮助他理解问题，从而提高他的思维能力和答题准确率。所以，正确答案是A选项

。

5、依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-

2020年）》切实推进义务教育均衡发展，要实行（）。

A县（区）域内教师、校长交流制度

B镇（乡）域内教师、校长交流制度

C省（区）域内教师、校长交流制度

D地（市）域内教师、校长交流制度

解析：【喵呜刷题小喵解析】：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010

-

2020年）》的规定，为了切实推进义务教育均衡发展，需要实行县（区）域内教师

、校长交流制度。这一制度旨在缩小校际差距，解决择校问题，并加快薄弱学校的

改造，提高师资水平。因此，选项A“县（区）域内教师、校长交流制度”是正确的

答案。选项B、C、D均不符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-

2020年）