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*故事一：相传，苏东坡，一次与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷一起论诗，互相题试。小妹说出：“轻风细柳”和“淡月梅花”后，要哥哥从中各加一字，说出诗眼。轻风细柳，淡月梅花。(小妹出题)苏轼兄妹与黄山谷论诗轻风细柳，淡月梅花。(小妹出题)苏轼兄妹与黄山谷论诗苏轼：轻风摇细柳，淡月映梅花。小妹：下品苏轼：轻风舞细柳，淡月隐梅花。小妹：好是好了，但仍不属上品。黄山谷：依小妹的高见呢？小妹：轻风扶细柳，淡月失梅花。苏、黄吟诵着，玩味着，不禁称妙。。轻风细柳，淡月梅花。(小妹出题)(摇、舞、扶)(映、隐、失)苏轼兄妹与黄山谷论诗下句中添“映”“隐”也欠贴切。试想，恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然没有白天那么显眼。在月光照映下，也就黯然失色了。这样，好一个“失”字，就勾画了月色和梅花相互交融的情景，增强了这一首诗的感染力。真是一字生辉。故事二：关于推敲的典故题李凝幽居贾岛闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。
暂去还来此，幽期不负言。故事三：关于“一字师”的典故早梅齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜数枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。郑谷改为“昨夜一枝开”，从此郑谷被称为“一字师”何为炼字？所谓炼字，就是为了表达的需要，在用字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭配，使所用的字词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。这种对字词进行艺术化加工的方法，就叫做炼字。为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。——杜甫吟安一个字，拈断数茎须。——卢延让两句三年得，一吟双泪流。——贾岛常见题型：（1）诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？（直接鉴赏关键词）（2）诗中的“诗眼”“关键字”是哪一个？为什么？（找出关键词并鉴赏）（3）这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？（比较鉴赏）
试题变形：
（1）请抓住诗歌中的某个字词谈谈作者是怎样营造意境的？（2）此诗有点版本作这样，有的版本是那样，你觉得这两个字哪个字更好？为什么？（3）比较两首诗中的某个字，哪个更好？为什么？请分析。（4）某诗评中（前人论述中）提到，诗歌中的某个字用得好，有人赞同有人反对，你的看法是什么？
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