2025年小学六年级科学上学期期末专项训练试卷（含答案）.docx

2025年小学六年级科学上学期期末专项训练试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列物质变化中，属于化学变化的是（）。

A.冰融化成水

B.碳酸钙高温分解

C.铁丝生锈

D.水结成冰

2.下列能量转化中，将光能转化为化学能的是（）。

A.太阳能电池板发电

B.电灯发光

C.植物进行光合作用

D.电风扇转动

3.构成植物体最基本的结构单位是（）。

A.叶片

B.根

C.细胞

D.花朵

4.在一个生态系统中，数量最多的生物通常是（）。

A.消费者

B.分解者

C.生产者

D.食肉动物

5.下列关于“水循环”的描述，正确的是（）。

A.水蒸气凝结成云，再变成雨或雪落下

B.水只在海洋中蒸发

C.雨水只会在陆地上形成河流

D.水循环不需要太阳的能量

6.使用温度计测量液体温度时，正确的操作是（）。

A.将温度计从液体中取出读数

B.让温度计的玻璃泡接触容器底或壁

C.视线与温度计液柱上表面相平

D.读数时可以剧烈晃动温度计

7.下列物品中，主要利用了材料透光性质的是（）。

A.塑料瓶

B.玻璃杯

C.金属勺

D.木桌

8.人体消化食物的主要器官是（）。

A.肺

B.心脏

C.胃和小肠

D.大脑

9.下列现象中，属于光的直线传播的是（）。

A.水面倒影

B.影子的形成

C.镜子里的像

D.玻璃破碎后的形状

10.设计一个探究“种子发芽需要水分吗？”的实验，下列做法错误的是（）。

A.准备两盆相同的种子

B.一盆浇透水，另一盆不浇水

C.放在相同的光照和温度条件下

D.观察记录两盆种子的发芽情况，但只记录不浇水的那盆

二、填空题（每空1分，共25分）

1.水有______、______、______三种状态，它们之间可以相互转化。

2.人体需要多种______来维持生命活动，食物是获取这些______的主要来源。

3.植物的根能吸收土壤中的______，茎能将水分和无机盐输送到______。

4.生态系统由______、______、______和______等部分组成。

5.测量温度常用的工具是______，它的单位是______。

6.光在空气中是______传播的，当光遇到物体表面时，会发生______和______。

7.磁铁有两个磁极，分别是______极和______极，它们之间相互______。

8.我们常见的金属，大多数具有______、______、______等性质。

9.汽车尾气排放会污染空气，影响______。

10.为了保护生物多样性，我们可以采取______、______、______等措施。

三、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共20分）

1.没有空气，植物就无法进行光合作用。（）

2.所有的物质变化都会产生新的物质。（）

3.动物细胞和植物细胞都有细胞壁。（）

4.影子的形成说明光是沿直线传播的。（）

5.使用灭火器扑灭火灾时，应该对着火焰根部喷射。（）

6.所有物质都能导电。（）

7.水沸腾时产生的“白气”是水蒸气。（）

8.人体需要的氧气是通过呼吸系统吸入的。（）

9.雷声和闪电是同时发生的，但我们总是先看到闪电后听到雷声，这是因为光速比声速快。（）

10.科学实验的结果一定是完全相同的。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述植物进行光合作用需要哪些条件？它有什么重要意义？

2.为什么说保护环境就是保护我们自己？

3.写出三种常见的能源，并说明它们分别属于哪种能量形式（如太阳能、电能等）。

4.如果你的房间很暗，你会运用所学的科学知识提出哪些方法来改善光照条件？

五、综合应用题（每题10分，共20分）

1.小明想探究“不同颜色的纸对光的热效应是否不同”。他设计了以下实验：

*准备三个同样大小的盒子，用白纸、黑纸、铝箔纸分别将它们三个内壁糊好。

*在每个盒子中间放同一个温度计。

*将三个盒子放在阳光下照射相同的时间。

*观察并记录三个盒子中温度计的示数。

请你分析：

（1）这个实验的目的是什么？

（2