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阳光校园，让孩子在阳光下快乐成长

通榆河畔，新洋港河南岸，坐落着一座清新淡雅的菁菁校园，这就是盐城市潮声路小学。学校创建于2022年11月，是一所活力满满、特色鲜明、孕育新时代人才的高品位学校。学校以“向阳而行”作为校训，创新构建“阳光教育”办学理念，从营造阳光环境、实施阳光管理、塑造阳光教师、打造阳光课堂、构建阳光德育、开展阳光活动等方面为孩子们铺设了一条全面发展的成长之路。

环境育人，阳光撒满校园

潮声路小学校园里绿树成荫、林茂草丰、墨韵飘香，每棵树，每朵花，每间教室都沐浴在阳光下。教室设备优良，设计科学，布局合理，功能教室一应俱全。“藏阅一体”的图书馆、活力四射的体育馆、大方气派的学术报告厅、宽敞明亮的学生食堂，校门口的阳光少年热情欢迎你的到来，向阳花开的墙壁文化，栩栩如生，扬帆远航的绿植造型，点燃梦想，清新宜人的学习环境。让学校成为师生的乐园、雅园、花园。

规范办学，阳光细化管理

学校推行“阳光校务制”，实行校务公开，凡是涉及到人事、奖励、财务等方面的事务，都及时公示于众。在学校显著位置设立意见反馈箱，由专人进行整理，并将处理和落实情况予以公开，接受群众监督。学校设立了家长委员会，搭建家校沟通的桥梁，把办学知情权、参与权、表达权和监督权交给家长，营造了家校互动的“绿色阳光通道”。学校坚持规范办学，实施“教育全时空，服务全方位”的管理模式，有行政领导的值周住校，有班主任的常规管理，有德育辅导员的全面协查，有学生的自主管理，真正做到人人在服务，时时有管理，细节见真章，为学校师生创造一个更加和谐、阳光的教育环境。

立德修业，塑造阳光教师

教育大计，教师为本。学校打造“师德高尚，业务精良，结构合理，凝聚力强”的阳光教师团队，注重加强师德师风建设，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，做到以身作则、言传身教。学校加大对教师的培训力度，邀请知名教育专家来校讲座，引导教师更新教育理念，提升教学水平，定期组织教学研讨、教学观摩、教学比武等活动，为教师提供了展示自我、学习交流的平台，定期组织的教学成果展示会、教师风采展示等活动，更是增强了老师们的自信心和成就感。

特色课程，构造“阳光课堂”

阳光课堂是一种充满人情之味、人性之美的生命课堂。学校积极推出六大特色课程，以“潮声童音”语言课程为主导，融合“铁柱潮声”文旅课程、“向阳花开”劳动课程、“创想未来”科技课程、“篮梦启航”体育课程和“欢乐葵娃”艺术课程，致立于培养乐观、自信、文明、智慧的阳光少年，使他们在课堂上勇于走上讲台，在活动中乐于走向舞台，在生活中勇于走向前台。学校积极探索“多维互动，阳光课堂”的教学模式，逐步形成了“四个把”阳光课堂教学策略，即“把课堂交给学生，实现自主学习方式”；“把生活引进教材，丰富学习资源”；“把活动引进课程，建构综合实践活动课程”；“把信息技术运用于学科教学，优化学科教学手段”。互动愉悦、和谐共生的阳光课堂应运而生。

立德树人，构建阳光德育

学校将“立德树人”作为根本任务，明确阳光德育的核心在于培养学生的责任感、爱心、诚信和自律，旨在通过正面的引导和激励，让学生成为有道德、有文化、有纪律的新时代接班人。活动是德育的重要载体。学校定期举办主题班会、升旗仪式、志愿服务、社会实践等活动，让学生在参与中体验、感悟、成长。例如，通过“小小志愿者”活动，学生走进社区，为老人送温暖、为环境添绿，培养了他们的社会责任感和奉献精神；通过“经典诵读”比赛，学生在朗读中感受中华优秀传统文化的魅力，增强了文化自信和民族自豪感。清明节组织全校师生到烈士塔扫墓。到新四军纪念馆等系列活动，引导学生树立正确的英雄观和历史观。“六·一”儿童节、三八节、教师节、元旦等各种节日，分别以征文比赛、校园广播、黑板报、演练、主题班会等活动为载体开展形式多样、内容丰富的活动，增强德育工作的实效性。阳光德育，让学生在充满温暖、积极向上的环境中接受道德教育，培养阳光心态，形成了积极向上的价值观。

全面发展孕育阳光少年

在潮声路小学，阳光活动精彩纷呈。五节两周，成为了潮声学子展示自我的舞台。读书节上，孩子们沉浸在书的海洋，品味着文字的魅力；数学节里，思维的火花不断碰撞；英语节中，流利的英语表达展现出国际视野；体育节上，拼博的精神令人动容；艺术节里，艺术的光芒璀璨夺目。科普周中，科学的种子悄然播下；劳动周里，劳动的价值深入人心。此外，学校还开展了阳光阅读活动，鼓励学生多读书、读好书。图书馆内摆满了各类书籍，学生们在书海中遨游，汲取着知识的养分。通过举办读书分享会、故事会等活动，学生们交流了阅读心得，拓宽了视野。阳光活动的开展，不仅丰富了学生们的课余生活，还促进了他们的身心健康和全面发展。学生们在活动中学会了合作、学会了分享，更学会了如何面对挑战和困难。这些宝贵的经历将成为他们成长道路上宝贵的财富。