2025-2026学年第一学期部编版小学语文五年级上册教学计划(1).docxVIP

2025-2026学年第一学期部编版小学语文五年级上册教学计划

一、指导思想

以《语文新课程标准（2022年版）》为根本遵循，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。坚持“以生为本、素养导向”的教学理念，倡导自主、合作、探究的学习方式，着力提升学生语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等核心素养。教学中注重激发兴趣、夯实基础、发展能力，引导学生在真实语言情境中提升语文综合素养，为终身学习和全面发展奠定坚实基础。

二、学情分析

本班共有学生39人，整体语文学习氛围良好，大部分学生具备较好的基础知识和学习习惯，对语文学习有较高兴趣。但存在以下分层现象：

个体差异明显：7名学困生在识字、阅读、表达方面存在明显短板，其中2人写字速度慢，3-4人朗读困难，需持续关注与帮扶。

学习方法欠缺：多数学生缺乏系统的学习策略，预习、复习、笔记等习惯尚未完全养成。

写作能力薄弱：普遍存在“怕写、不会写”现象，表达空洞、条理不清，主要源于观察不细致、积累不足、缺乏表达方法指导。

课堂专注力不足：部分学生易分心，影响倾听与表达能力的发展。

因此，本学期需在夯实基础的同时，重点培养学习习惯、提升阅读理解与写作表达能力。

三、教材分析

本册教材为部编版语文五年级上册，共设八个主题单元，26篇课文（精读20篇，略读6篇），结构清晰，内容丰富，体现“人文主题”与“语文要素”双线并进。

单元主题如下：

热爱花鸟

我爱阅读

民间故事

热爱祖国

学习说明文

父母之爱

四时景物的动静态美

书山有路勤为径

教材特点：

主题多元，贴近生活：涵盖自然、文化、亲情、家国等，引导学生关注生活与社会。

体裁丰富，文质兼美：包含散文、说明文、古诗文、民间故事等，提升审美与思维。

强化语文要素：每单元设置明确的阅读与写作训练点，如“提高阅读速度”“创造性复述”“说明方法”等。

重视传统文化：增加古诗文篇目，融入传统读书观与文化精神。

导学系统完善：通过“单元导语”“课后习题”“语文园地”等引导学生自主学习。

四、教学目标

（一）知识与能力目标

掌握本册生字词（约265个），能正确书写、理解并运用。

正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定篇目，部分能默写。

学会概括文章主要内容，体会思想感情，理解重点词句的表达作用。

掌握说明文、记叙文的基本写作方法，能写具体、有条理的记事文和说明文。

提升口语交际能力，做到表达清晰、有条理、有礼貌。

（二）过程与方法目标

学会预习、批注、质疑、归纳等阅读策略。

运用“观察—积累—表达”路径提升写作能力。

通过小组合作、探究学习提升自主学习能力。

学会使用工具书，养成良好学习习惯。

（三）情感态度与价值观目标

激发对祖国语言文字的热爱，增强文化自信。

感受自然之美、亲情之暖、家国之情，树立积极价值观。

培养阅读兴趣，养成“好读书、读好书”的习惯。

弘扬中华优秀传统文化，增强民族认同感。

五、教学重点与难点

教学内容

教学重点

教学难点

阅读理解

把握主要内容，体会情感，理解关键词句

抓住重点段深入分析，提升阅读速度与理解深度

作文教学

内容具体、表达真情实感

掌握观察方法，克服“无话可写”困境

说明文学习

了解说明方法，体会语言准确性

运用说明方法写清事物，做到条理清晰

口语交际

表达清晰、态度得体

在真实情境中灵活应对，提升交际实效

六、教学措施

分层教学，精准帮扶：建立学困生档案，制定个性化辅导方案，加强基础训练。

习惯养成，常抓不懈：强化预习、书写、倾听、表达等课堂常规训练。

读写结合，以读促写：每单元开展仿写、续写、改写等训练，提升表达能力。

丰富活动，激发兴趣：组织读书分享会、演讲比赛、民间故事会、写作展示等活动。

优化教法，注重实效：采用情境教学、任务驱动、小组合作等方式，提升课堂参与度。

整合资源，拓展视野：推荐课外读物（如《城南旧事》《草房子》《中国古代寓言》等），引导课内外融合学习。

家校协同，形成合力：通过家长会、阅读打卡等方式，鼓励家庭参与语文学习。

七、教学进度安排（建议）

单元

主题

主要篇目

教学时间

教学重点

第一单元

热爱花鸟

《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》

2周

借物抒情，体会情感

第二单元

我爱阅读

《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》《冀中的地道战》

3周

提高阅读速度，理解人物品质

第三单元

民间故事

《猎人海力布》《牛郎织女（一）（二）》

3周

创造性复述，传承文化

第四单元

热爱祖国

古诗三首、《少年中国说（节选）》《圆明园的毁灭》《小岛》

2周

感受爱国情怀，体会表达方法

第五单元

学习说明文

《太阳》《松鼠》

3周

掌握说明方法，语言准确严谨

第六单元

父母之爱

《慈母情深》《父爱之舟》《“精彩极了”和“糟糕透了”》

2周

体会亲情，学会感恩

第七单元

四时景物