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汇报人:PPT教师职业规划大赛
-1自我认知2职业目标设定3实施路径4评估与调整5资源保障6反思与持续改进7教师职业规划的激励机制8评估与调整职业发展规划9拓展职业发展的多维路径10结语
1自我认知
自我认知123明确当前教学岗位、学科领域及教龄,突出教学风格(如互动式、启发式)和已取得的代表性成果(如学生成绩提升率、校级荣誉)。需补充具体数据支撑,例如所带班级近两年平均成绩提升15%或获校级青年教师基本功大赛二等奖个人基本情况强调教育理念的核心,如以学生为中心的发展观或跨学科融合教学,需结合实例说明如何践行价值观(如开设公益辅导课、设计心理健康融合课程)职业兴趣与价值观分教学能力、班级管理、
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