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内蒙古包头市青山区十校联考2024-2025学年七年级上学期期中
语文试卷
一、积累与应用(20分)
1.(2分)跨入初中门槛,便走进了一方语文世界。语文的听说读写,让你感受到生活的多姿多彩、无穷魅力;作文的观察与写作,让你发现一草一木有文学、有人生,一山一水里有故事、有文化……语文的魅力,需要我们带着一双慧眼、一颗慧心去发现,去感受。为此,班级开展了“语文之美”专题活动,请你一同参加。
根据拼音写汉字,并给加线字注音。
语文是否美丽,常常取决于我们是否能以欣赏的眼光去感受。细细端详语文教科书,别致的封面、浓淡相间的笔墨,贮蓄着浓郁的古朴之美;认真阅读单元提示,人文主题的引导、学习方法的指引,展现的是简洁的概括之美;慢慢品味篇章内容,春风轻拂、细雨迷蒙、小雪遮盖……营造的是静mì的意境之美;用心体会阅读综合与写作实践,内容充实、情感真挚,追求的是厚重的表达之美。语文,真美!
2.(2分)下列加点字的读音完全正确的一项是()
A.粼粼(lín)诀别(jué)雕镂(diāolóu)荫蔽(yīn)
B.分歧(qí)瘫痪(tān)树杈(chà)匿笑(nì)
C.桑椹(shèn)喉咙(hóulong)曲肱(gōng)倘若(tǎng)
D.捶打(chuí)菡萏(hàndàn)徘徊(huí)絮叨(xù)
3.(2分)仿照例句,选择一种情景,写出景物的动态或静态之美。
例:夕阳徐徐下沉,炊烟袅袅升起,暮归的老牛缓缓地走在主人的身后,村庄显出一种格外生动的宁静。
情景:清晨的校园、下雨的黄昏、蝴蝶花间飞舞
情景选择:
4.(4分)《论语》作为儒家文化的核心经典之一,传承了中华民族的传统文化和价值观,是中华文化的重要组成部分。
①子曰:“贤哉,回也!,,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
②《论语》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:,。
5.(6分)诗文,枕着流水的韵律,在水墨洇染的河川中汩汩流淌,闪耀着智慧的光芒。七年级(2)班以“诗文中的河川和情绪”为主题,探究近期所学古诗文佳句竞答活动。请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。
主持人:文人墨客笔下描绘的河川之景
小文:“①,风正一帆悬”这是王湾笔下的平坦开阔,“②,小桥流水人家”这是马致远笔下的悲凉凄楚。
主持人:文人墨客笔下流露的纷繁情绪
小德:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“③,”两句采用寓情于景的手法,既点出时节,又表达了飘忽不定的感觉和落寞伤感之情。《次北固山下》中“④,”两句蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物的哲理。
6.(4分)有人评价:“《朝花夕拾》一方面以儿童的视角追忆往昔,一方面又以成人的眼光审视过去”。请参照示例的形式,从【供选篇目】中任选一篇,结合文章内容写下你对这句话的理解。
【供选篇目】《五猖会》《狗?猫?鼠》《二十四孝图》
示例:《琐记》一文中,作者一方面以儿童的视角回忆了衍太太对孩子们的种种“好”,如:鼓励孩子们吃冰、打旋等;另一方面又成人的眼光加以审视,发现衍太太其实是个自私自利、多嘴多舌、心术不正的妇人。
二、阅读(40分)
7.(10分)班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成问题。
(一)
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(二)
谢羯①年少时,好著紫罗香囊,垂覆手②。太傅患之,而不欲伤其意,乃谲③与赌,得即烧之。
(三)
谢公夫人教儿,问太傅:“那得初不见君教儿?”答曰:“我常自教儿。”
【注】①谢羯:谢奕之子、谢安之侄。②覆手:绣帕之类的精美饰品。晋代的男子好带香囊、覆手,追比风尚。③谲(jué):欺骗。
(1)解释加点的词。
①差:
②自:
(2)用现代汉语写出下列句子的意思。
①未若柳絮因风起。
②那得初不见君教儿?
(3)请根据你的阅读感悟,完成以下对话。
小语:兄子、兄女对白雪的比喻,谢太傅只是大笑。他更欣赏哪一句?我不太明白。
小文:应该是欣赏兄女的比喻,因为①。
小语:嗯,你说的有道理。
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